Page 26 - KOSP SDN TRAWAS 1 2023
P. 26

Judul Proyek               Inovasi Sampah

                                              Proyek tersebut mendukung potensi yang ada di
                   Relevansi proyek           sekitar sekolah, harapannya peserta didik dapat
                   dengan                     beradaptasi dengan potensi yang dimiliki dan
                   lingkungan                 harapan besar dapat berinovasi dengan potensi
                   sekolah
                                              yang dimiliki.
                                          Dimensi                :  Beriman  dan  bertakwa  kepada
                                                                  YME, dan  berkahlaq mulia
                                          Elemen                 : Akhlak kepada alam
                   Dimensi dan
                   elemen yang
                   dikembangkan           Dimensi                : Gotong royong
                                          Elemen                 : Kolaborasi Kelas 1,2)
                                                                   Kepedulian (Kelas (4,5)


                          Aspek                                    Hasil Analisa

                   Alokasi Waktu          : 126 JP
                   TIM                    : Guru Kelas
                                            Guru PJOK
                                            Guru Bahasa Inggris


                           Proyek ini akan dilaksanakan di semester 1 tahun pelajaran 2023-

                  2024.  Proyek  yang  diambil  kelas  1,  2,  4  dan  5  sama,  yang  membedakan
                  adalah rangkaian aktifitas yang dilakukan dan elemen gotong royong yang

                  berbeda.  Kelas  1  dan  2  elemen  dari  dimensi  gotong  royong  yang
                  dikembangkan  adalah  kolaborasi,  dengan  maksud  peserta  didik  memiliki

                  kesadaran dan pembiasaan untuk berkolaborasi. Sedangkan elemen untuk

                  dimensi gotong royong kelas          4 dan 5 adalah kepedulian. Dengan harapan
                  peserta didik dapat memiliki kepedulian untuk menjaga lingkungan, peduli

                  atas  hasil  panen  yang  dilakukan,  dan  peduli  untuk  mengambil  bagian

                  pemanfaatan potensi local.
   21   22   23   24   25   26   27   28   29   30   31