Page 11 - E-MODUL LAJU REAKSI

pembuatan tape singkong dan teh Peserta didik berdiskusi terkait fungsi
kombucha katalis dalam pembuatan tape
singkong dan teh kombucha
Guru mempersilahkan peserta didik
merancang percobaan terkait pembuatan Peserta didik merancang percobaan
tape dan kue pukis secara berkelompok
Tahap eksperimen
Guru mempersilahkan peserta didik untuk Peserta didik melakukan percobaan
melakukan percobaan dengan
berkelompok di rumah
Tahap pengorganisasian data dan
merumuskan penjelasan Peserta didik membuat laporan
Guru menugaskan peserta didik untuk percobaan
membuat laporan percobaan di rumah
Tahap pengadaan analisis Peserta didik menyimpulkan hasil
Guru meminta peserta didik untuk dapat percobaan dan ditulis pada laporan
menyimpulkan apa yang dipelajari percobaan

Penutup (15 menit)
1. Guru meminta peserta didik membuat 1. Peserta didik menyimpulkan
kesimpulan pembelajaran hari ini pembelajaran hari ini
2. Guru mengingatkan peserta didik untuk 2. Peserta didik menyimak
melakukan percobaan dan dilanjutkan pemaparan guru
presentasi hasil percobaan pada
pertemuan berikutnya 3. Peserta didik memberikan salam
3. Guru menutup pembelajaran hari ini kepada guru
dengan salam

Pertemuan 3 presentasi percobaan, teori tumbukan dan penerapan katalis
dalam makhluk hidup dan industri

Aktivitas Guru Aktivitas Peserta Didik
Pembukaan (15 menit)
1. Guru mengkondisikan kelas belajar kemudian 1. Peserta didik menjawab
mengucapkan salam dan berdoa bersama. salam dan berdoa dipimpin
2. Guru menanyakan kabar, mengecek oleh ketua kelas.
kehadiran peserta didik, dan kesiapan peserta 2. Peserta didik menjawab
didik untuk melaksanakan pembelajaran. pertanyaan guru
3. Guru menanyakan persiapan peserta didik
terkait penugasan sebelumnya 3. Peserta didik menjawab
4. Guru menyampaikan motivasi tentang apa pertanyaan guru
yang dapat diperoleh (tujuan & manfaat)

Kegiatan Inti ( 60 menit)

Ika Rohmatika Putri | 6