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1. IMPACTO DE LOS METODOS DE APRENDIZAJE


                                                  TEORICO/PRACTICA


        Estudiar  los  métodos  de

        aprendizaje  que  sean,  los

        más  efectivos  es  una  gran
        oportunidad  para  todas  las

        personas ya que no todos los
        estudiantes  aprenden  de  la

        misma  manera.  A  unos  el
        estímulo  visual  les  llega

        antes,  a  otros  el  auditivo,  el

        táctil  o  el  cinestésico,  el

        práctico o el teórico. Del cual
                                               Cuando se emplea un método y conscientemente se sabe cuál es
        más  adelante  les  hablaré  la
                                               ese método; los requisitos, los condicionamientos, las estrategias,
        razón  por  el  cual  decidí  el
                                               los momentos, su empleo nos hace más profesional. El método
        interés  por  este  tema.  Si
                                               hace que cuando actuamos y nos relacionamos con los alumnos,
        descubres     qué     tipo   de
                                               lo hagamos con más seguridad, convencidos de lo que estamos
        aprendizaje  sigues,  podrás
                                               haciendo,  sin  realizar  demasiado  esfuerzo  y  aprovechando  los
        conseguir que tu rendimiento
                                               recursos. La teórica y la práctica son métodos de aprendizaje que
        académico  sea  mayor  y
                                               se  desenvuelven  en  contextos  distintos  encontrándose  en  una
        mejor.  Los  métodos  de
                                               situación  de  permanente  tensión:  se  necesitan  y  se  justifican
        aprendizaje permiten ordenar
                                               mutuamente.
        el     proceso      educativo,

        dándole una secuencia a las            La investigación sobre este complejo campo desde el punto de
        actividades didácticas para el         vista didáctico, en el que nos centraremos, aún no está aún muy

        desarrollo     del     proceso         desarrollada,  de  tal  manera  que  parece  propicio  comenzar  por
        enseñanza aprendizaje.                 definir ambos conceptos, dado que con demasiada frecuencia los

                                               empleamos  como  comodines  del  lenguaje,  sin  tener  referentes

                                               comunes acerca de su significado, lo cual dificulta la comprensión
                                               del problema de relacionar teoría y práctica en el ejercicio de la

                                               enseñanza.  Las  siguientes  La  relación  teoría-práctica  en  los

                                               procesos de enseñanza-aprendizaje definiciones son ilustrativas
                                               de la concepción de teoría y de práctica a manejar en adelante.
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