Page 36 - S2DikdasSup
P. 36

SCPL      CAPAIAN PEMBELAJARAN
                       Kode MK     Nama Matakuliah    sks   Js                                               Diskripsi Matakuliah
                                                                Terkait      MATAKULIAH (CPMK)
                                                                                                      pedagogy, andragogy, dan
                                                                                                      heutagogy; (3) melakukan kajian
                                                                                                      lingkungan belajar berbasis cerdas
                                                                                                      (smart learning environment); (4)
                                                                                                      melakukan kajian lingkungan sosial
                                                                                                      budaya dan dapat mewujudkannya
                                                                                                      ke dalam model pembelajaran
                                                                                                      berbasis kearifan lokal yang sesuai
                                                                                                      dengan karakteristik pebelajar
                                                                                                      pendidikan dasar; (5) merancang
                                                                                                      dan mengembangkan model
                                                                                                      pembelajaran yang menggunakan
                                                                                                      teknologi disrupsi; dan (6)
                                                                                                      melakukan kajian praktis dengan
                                                                                                      merancang pembelajaran yang
                                                                                                      mengoptimalkan teknologi yang ada
                                                                                                      (minimum penggunaan teknologi)

                     PDASUM8005  Pembelajaran          2    2   SCPL-7  Mahasiswa diharapkan mampu    Secara garis besar konten
                                   Berbasis Teknologi                   melakukan analisis kritis,    pembelajaran terdiri dari : (1)
                                   dan Kecakapan                        pengembangan, penerapan dan   pengetahuan konten, pengetahuan
                                   Abad 21                              evaluasi pembelajaran berbasis   pedagogi dan teknologi untuk
                                                                        teknologi dan kecakapan da    mendukung kemampuan belajar
                                                                        literasi abad 21.             dan pembelajaran, kemampuan
                                                                                                      berliterasi dan kemampuan untuk
                                                                                                      hidup dan berkembang dalam
                                                                                                      lingkungan belajar dan kehidupan
                                                                                                      abad 21; (2) Kemampuan belajar
                                                                                                      dan pembelajaran sebagai proses

                                                                            21
   31   32   33   34   35   36   37   38   39   40   41