Page 22 - 1. bola ubi bilangan

Implementasi disekolah
- Guru mengajak anak ke ruangan yang sudah di setting seperti minimarket
- Berikan menu resep dan keranjang kepada anak
- Minta anak untuk membaca resep
- Minta anak untuk mengambil barang yang sudah di pajang di mini market sesuai dengan
menu resep (orang tua boleh mencontohkan 1)(3.6) ( mencocokkan dan Menyebutkan
lambang bilangan)
- Setelah semua menu diambil, ajak anak menuju kasir
- Saat di kasir, minta anak mengambil barang satu per satu lalu meletakan di meja kasir
sambil membilang
Missal: 1 bungkus gandum, 2 butir telur (Menggunakan lambang bilangan untuk
menghitung)
- Ajak anak kembali ke kelas semula dan meletakkan barang belanjaan di dapur

- Kegiatan 2 (membuat bola ubi)
- Ajak anak ke dapur/ tempat untuk membuat bola ubi,
- Sesampai di dapur, ajak anak cuci tangan terlebih dahulu (2.1)
- Minta anak mengurutkan bahan sesuai menu resep sambil membilang (menggunakan
lambang bilangan untuk menghitung)
- Berikan resep cara memasak bola ubi
- Minta anak mengambil bahan sesuai dengan takaran di resep
- Lepaskan kuit singkong yang sudah direbus
- Haluskan singkong hingga merata (dapat membedakan tekstur lunak keras)
- Ajak anak untuk mengaduk bahan sehingga melakukan gerakan mencampur bahan secara
terkontrol, lentur dan terkoordinasi saat mencampur bahan tsb dan membuat adonan (3.3-
4.3)
- Setelah bahan teraduk rata, ajak anak membentuk (misalkan: bola-bola kecil, segiempat,
segi tiga) dapat membiasakan membantu/ menawarkan bantuan saat membuat adoan (2.9)
- Minta anak memasukkan adonan yang sudah dibuat ke wajan untuk dimasak (dapat
membedakan suhu dingin dan panas pada saaat proses memasak) (3.6-4.6)
- Setelah selesai di masak, ajak anak membereskan bahan bahan yang tersedia (2.12)
- Kemudian ajak anak membersihkan diri/ mencuci tangan setelah kegiatan selesai (3.4-4.4)
- Ajak anak mengelompokkan bola ubi berdasarkan warna (3.6-4.6)
- Ajak anak memasukkan bola ubi ke dalam mangkuk kecil sesuai dengan simbol pada
mangkuk
- Minta anak sambil menyebutkan angkanya (mencocokkan bilangan dengan lambang
bilangan)
- Berikan pujian kepada anak
- Ajak anak makan bola ubi bersama

- Kegiatan 3 (membuat sate playdough)
- Ajak anak duduk di teras/ tempat yang disediakan
- ajak anak membentuk (misalkan: bola-bola kecil, segiempat, segi tiga)(3.6-4.6)
(menggunakan lambang bilangan untuk menghitung)