Page 23 - 1. bola ubi bilangan

- minta anak mengambil 1 piring kosong dan melihat ada tulisan symbol berapa, lalu minta
anak untuk menusukkan bola yang dibuat sesuai dengan gambar yang ada di piring
(mencocokkan bilangan dengan lambang bilangan)
- lakukan sampai semua piring berisi
- jika ada sisa, ajak anak untuk menghitung sisa nya
- kemudian ajak anak untuk mengecek hasil yang dibuatnya dan minta anak juga
menyebutkan bilangannya
- Berikan pujian kepada anak

- Kegiatan 4 (menggambar dan menulis)
- Ajak anak mengambarkan sate dan mewarnainya sesuai mangkuk masing-masing (2.4)
- Ajak anak menyebutkan bilangan yang digambar (Menyebutkan lambang bilangan 1-10)
- Contohkan anak bilangan yang akan dituliskan
- Lakukan sampai selesai
- Berikan pujian kepada anak

8. KEGIATAN PENUTUP
- Dapat berani tampil menceritakan kembali kegiatan (2.5)
- Dapat menceritakan kembali proses membeli bahan, menyiapkan alat, pembuatan bola ubi,
membuat playdough, dan menggambar (3.11-4.11)

9. PENILAIAN
1. Indikator Penilaian:
Program KD Indikator
Pengembangan
Nilai Agama dan 1.1 mempercayai adanya Tuhan melalui - dapat menyebutkan benda-benda
Moral ciptaan-Nya ciptaan Tuhan
3.1 Mengenal kegiatan beribadah sehari- - dapat mengucapkan doa sebelum
hari belajar
4.1 Melakukan kegiatan beribadah sehari-
hari dengan tuntunan orang dewasa

Motorik 2.1 Memiliki perilaku yang mencerminkan - dapat mencuci tangan sebelum
hidup sehat melakukan kegiatan
3.3 Mengenal anggota tubuh, fungsi, dan - dapat melakukan gerakan
gerakannya untuk pengembangan mencampur bahan secara terkontrol,
motorik kasar dan motorik halus lentur dan terkoordinasi saat
3.4 Mengetahui cara hidup sehat mencampur ubi dengan bahan yang
4.3 Menggunakan anggota tubuh untuk lain
pengembangan motorik kasar dan - dapat membersihkan diri/ mencuci
halus tangan setelah kegiatan selesai
4.4 Mampu menolong diri sendiri untuk
hidup sehat
Sosial Emosional 2.5 Memiliki perilaku yang mencerminkan - dapat berani tampil di depan untuk
sikap percaya diri menceritakan kembali kegiatan
membuat bola ubi