Page 54 - แผนการสอน 63-2
P. 54
28
บันทึกหลังการสอน
ผลการจัดการเรียนรู้
จากการใช้แผนการเรียนรู้และการจัดการเรียนรู้แล้วปรากฏผลดังนี้
- นักเรียนอธิบายความสัมพันธ์ระหว่างความร้อนกับการเปลี่ยนสถานะของสสาร
โดยใช้แบบจ าลองได้ถูกต้อง
- นักเรียนมีทักษะในการวิเคราะห์สถานการณ์ แปลความหมายข้อมูล และค านวณ
ปริมาณความร้อนที่ท าให้สสารเปลี่ยนอุณหภูมิและเปลี่ยนสถานะได้ถูกต้อง
- นักเรียนสามารถยกตัวอย่างสถานการณ์ในชีวิตประจ าวันที่ความร้อนท าให้สสาร
เปลี่ยนอุณหภูมิ ขนาด หรือสถานะได้ถูกต้อง
- นักเรียนสนใจ มุ่งมั่นในการท างานตามที่ได้รับมอบหมาย
ปัญหา/อุปสรรค
-
แนวทางแก้ไข
-
ลงชื่อ........................................................
(นางอารียา แสงค า)
