Page 23 - แผนการสอน 62-1
P. 23
ค าน า
การจัดท าแผนการเรียนรู้รายวิชาวิทยาศาสตร์ (ว 21103) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 1
ปีการศึกษา 2562 นี้ ได้จัดท าโดยยึดหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551(ฉบับปรับปรุงพ.ศ.
2560) ของกระทรวงศึกษาธิการ เพื่อให้สอดรับกับการเปลี่ยนแปลงด้านต่าง ๆ และพัฒนาผู้เรียนให้มีทักษะ
กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ตลอดจนมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ และมีทักษะในศตวรรษที่ 21 การคิด
วิเคราะห์ การแก้ปัญหา และการน าไปใช้ มุ่งเน้นความสามารถ ความคิดระดับสูง ความถนัด และความ
ต้องการของผู้เรียนเพื่อศึกษาต่อในระดับสูง ข้าพเจ้าได้พยายามจัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็น
ส าคัญ(Child Center)พัฒนาสมรรถนะส าคัญของผู้เรียน และการออกแบบโดยยึดผลปลายทางเป็นหลัก ที่เรียกว่า
Backward Design ให้นักเรียนได้เรียนรู้จากประสบการณ์จริง ด้านทักษะการฟัง การพูด การอ่าน และการ
เขียน ฝึกการปฏิบัติให้ท าได้ คิดเป็น ท าเป็น และแก้ปัญหาเป็น รักการอ่าน และพัฒนาตนเองได้เต็มตาม
ศักยภาพ เพื่อเพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียนมากที่สุด พร้อมทั้งมีเจตคติที่ดีต่อวิชาวิทยาศาสตร์ เพื่อ
เป็นพื้นฐานในการศึกษาต่อไป
(นางอารียา แสงค า)
ต าแหน่ง ครู
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
โรงเรียน ภ.ป.ร. ราชวิทยาลัย ในพระบรมราชูปถัมภ์
