Page 7 - แผนการสอน 62-1
P. 7
3. มสขภาพกายและสขภาพจตทด มสขนสัย และรกการออกก าลังกาย
ี
ี
ิ
ุ
ุ
ั
ี
ิ
ุ
ี่
ิ
็
ี
ั
4. มความรกชาต มจตส านกในความเปนพลเมองไทยและพลโลก ยึดมั่นในวิถชวิตและ การ
ื
ี
ี
ิ
ี
ึ
ิ
ี
็
ปกครองตามระบอบประชาธปไตยอันมพระมหากษัตรย์ทรงเปนประมุข
ิ
5. มจตส านกในการอนรกษ์วัฒนธรรมและภมปญญาไทย การอนรกษ์และพัฒนาส่งแวดล้อม
ั
ี
ิ
ั
ุ
ึ
ั
ิ
ู
ิ
ุ
่
ี
้
ี
ุ
ิ
่
ี
ิ
มจตสาธารณะทม่งท าประโยชน์และสรางส่งทดงามในสังคม และอยู่ร่วมกันในสังคมอย่างมความสข
ุ
ี
ี
ี
์
สมรรถนะสาคัญของผูเรยน และคุณลักษณะอันพึงประสงค
้
ู
ุ
ี
ี
ุ
ี
ึ
ในการพัฒนาผู้เรยนตามหลักสตรแกนกลางการศกษาขั้นพื้นฐาน ม่งเน้นพัฒนาผู้เรยนให้มคณภาพ
ี
ี
่
ึ
่
ี
ตามมาตรฐานทก าหนด ซงจะช่วยให้ผู้เรยนเกิดสมรรถนะส าคัญและคณลักษณะอันพึงประสงค์ ดังน้
ุ
้
ี
สมรรถนะสาคัญของผูเรยน
ึ
ี
ี
หลักสตรแกนกลางการศกษาขั้นพื้นฐาน 2551 ม่งให้ผู้เรยนเกิดสมรรถนะส าคัญ 5 ประการ ดังน้
ู
ุ
ั
็
ี
1. ความสามารถในการสอสาร เปนความสามารถในการรบและส่งสาร มวัฒนธรรมในการใช้ภาษา
ื่
ู
ู
้
้
ู
ถ่ายทอดความคด ความรความเข้าใจ ความรสก และทัศนะของตนเองเพือแลกเปลยนข้อมลข่าวสารและ
ิ
่
ึ
ี
่
่
์
ประสบการณอันจะเปนประโยชน์ต่อการพัฒนาตนเองและสังคม รวมทั้งการเจรจาต่อรองเพือขจัดและลด
็
ั
ปญหาความขัดแย้งต่าง ๆ การเลอกรบหรอไม่รบข้อมลข่าวสารด้วยหลักเหตผลและความถกต้อง ตลอดจน
ื
ั
ุ
ู
ู
ื
ั
ิ
ึ
่
ึ
ี
ี
ี
่
ี
ื
ี
ื
่
ิ
การเลอกใช้วิธการสอสาร ทมประสทธภาพโดยค านงถงผลกระทบทมต่อตนเองและสังคม
ิ
ิ
2. ความสามารถในการคิด เปนความสามารถในการคดวิเคราะห การคดสังเคราะห การคด อย่าง
็
์
ิ
์
ิ
ิ
ี
สรางสรรค์ การคดอย่างมวิจารณญาณ และการคดเปนระบบ เพือน าไปส่การสรางองค์ความรหรอ
ู
่
ื
้
้
้
็
ู
ิ
่
สารสนเทศเพือการตัดสนใจเกียวกับตนเองและสังคมได้อย่างเหมาะสม
่
ิ
ั
็
้
ั
่
ุ
ี
3. ความสามารถในการแกปญหา เปนความสามารถในการแก้ปญหาและอปสรรคต่าง ๆ ทเผชญได้
ู
ุ
ู
ุ
อย่างถกต้องเหมาะสมบนพื้นฐานของหลักเหตผล คณธรรมและข้อมลสารสนเทศ เข้าใจความสัมพันธ์และ
ู
่
ี
ู
้
ุ
การเปลยนแปลงของเหตการณต่าง ๆ ในสังคม แสวงหาความร ประยุกต์ความรมาใช้ในการปองกันและ
์
้
้
ิ
่
ั
ี
แก้ไขปญหา และมการตัดสนใจทมประสทธภาพโดยค านงถงผลกระทบทเกิดข้น ต่อตนเอง สังคมและ
่
ึ
ิ
ึ
ี
ิ
ี
ึ
ี
ิ
ส่งแวดล้อม
ี
็
้
4. ความสามารถในการใชทักษะชวิต เปนความสามารถในการน ากระบวนการต่าง ๆ ไปใช้ใน การ
ิ
ด าเนนชวิตประจ าวัน การเรยนรด้วยตนเอง การเรยนรอย่างต่อเนอง การท างาน และการอยู่ร่วมกันในสังคม
ี
ู
้
ู
้
ี
ื
ี
่
ิ
์
ด้วยการสรางเสรมความสัมพันธอันดระหว่างบคคล การจัดการปญหาและความขัดแย้งต่าง ๆ อย่าง
ั
ุ
ี
้
ี
่
ี
่
ี
ู
้
เหมาะสม การปรบตัวให้ทันกับการเปลยนแปลงของสังคมและสภาพแวดล้อม และการรจักหลกเลยง
ั
่
่
ี
พฤตกรรมไม่พึงประสงค์ทส่งผลกระทบต่อตนเองและผู้อน
ิ
ื
5. ความสามารถในการใชเทคโนโลยี เปนความสามารถในการเลอก และใช้ เทคโนโลยีด้านต่าง ๆ
ื
็
้
้
และมทักษะกระบวนการทางเทคโนโลยี เพื่อการพัฒนาตนเองและสังคม ในด้านการเรยนร การสอสาร การ
ู
ื่
ี
ี
ู
ุ
ั
้
ี
ท างาน การแก้ปญหาอย่างสรางสรรค์ ถกต้อง เหมาะสม และมคณธรรม
