Page 83 - BAHASA INDONESIA-7

Bagian D
4.8 Menyajikan rangkuman teks laporan hasil observasi yang berupa buku
pengetahuan secara lisan dan tulis dengan memperhatikan kaidah kebahasaan
atau aspek lisan

Indikator
• Merencanakan penulisan teks laporan hasil observasi
• Menulis rangkuman teks laporan hasil observasi dengan memperhatikan
pilihan kata, kelengkapan struktur, dan kaidah penggunaan kata
kalimat/ tanda baca/ejaan

3) Pemilihan Tema
Dalam upaya menumbuhkan sikap kepedulian terhadap lingkungan sekitar,
kedekatan dengan orang-orang tercinta, lingkungan, kesehatan, dan menumbuhkan
rasa nasionalis dipilih tema tertentu yang relevan. Tema yang dipilih untuk dilaporkan
berkaitan dengan kekayaan fauna dan flora Indonesia, museum, perpustakaan, hutan
mangrove, jantung kita, ginjal kita, dan lain-lain.
Topik pada laporan dapat mengungkapkan satu hal atau beberapa hal untu
dibandingkan.

Contoh judul laporan hasil observasi
Perpustakaan, Manggis, Musang, Cenderawasih, Museum, Hutan Mangrove

Tugas untuk menulis melibatkan siswa untuk menggali informasi dari lingkungan
untuk bahan menulis sehingga menumbuhkan kepeduliannya.

4) Aspek kebahasaan yang dilatihkan
Bekal yang diperlukan siswa untuk membuat teks laporan hasil observasi adalah
memahami prinsip penggunaan dan keterampilan bagian-bagain kompetensi. Pada
unit ini siswa berlatih menggunakan kata benda, kata sifat, keterangan tempat, kata
depan, sinonim kata, kalimat rincian, kalimat bermajas.

5) Materi
Materi untuk tiap kegiatan diuraikan berikut.

Pengetahuan
Kegiatan A dan B
Pengertian teks laporan hasil observasi
Jenis teks laporan hasil observasi
Tujuan komunikasi teks laporan hasil observasi

Bahasa Indonesia 77