Page 86 - BAHASA INDONESIA-7

Kegiatan Inti
Satu unit dibagi empat bagian besar kegiatan. Bagian A bertujuan siswa dapat
mengenali ciri umum teks dari segi topik yang dibahas, isi, dan aspek kebahasaan.
Bagian A membekali siswa untuk memiliki pengetahuan ciri umum teks dari segi isi,
tujuan komunikasi, dan aspek kebahasaan. Pada bagian B siswa berlatih membaca
pemahaman/menyimak. Pada kegiatan ini diharapkan siswa memiliki strategi
untuk menemukan isi teks yang dibaca atau yang didengar. Bagian C memfasilitasi
siswa untuk menelaah struktur dan aspek kebahasaan teks sebagai bekal membuat
teks. Bekal tersebut dipraktikkan untuk mengurutkan teks dan melengkapi kata/
kalimat/ paragraf pada teks yang dirumpangkan. Pada bagian C siswa juga praktik
memvariasikan kata/ kalimat/ paragraf. Praktik menentukan kesalahan dan
memperbaiki kesalahan juga dilatihkan pada kegiatan bagian C buku siswa. Bagian D
pada buku siswa berisi kegiatan menghasilkan teks secara mandiri baik lisan maupun
tulisan dalam berbagai konteks.

Contoh kegiatan dengan menggunakan buku siswa kelas 7 unit 4 dicontohkan
berikut.

Bagian A dan B: Telaah Model
Telaah model secara umum diberikan pada tahap pertama kegiatan siswa.
Model teks dapat diambil dari penggunaan autentik dari media massa (cetak dan
elektronik) atau penggunaan di masyarakat yang tidak terpublikasi. Model teks
juga dapat dikembangkan oleh penulis. Pada kegiatan ini, pendekatan saintifik
dapat diterapkan untuk mendekonstruksi model teks. Model teks dapat diberikan
lebih dari satu, termasuk untuk latihan analisis model. Kegiatan pembelajaran
dengan pendekatan saintifik dilakukan dengan langkah berikut.

80 Buku Guru Kelas VII SMP/MTs