Page 99 - PROJECT E-MODUL Academic Culture Orientation_Neat
P. 99

3. Cara belajar menghasilkan hasil belajar yang berbeda


                                   Metode  belajar  merujuk  pada  cara  siswa  menjalankan  proses

                               belajar,  termasuk  dalam  hal  mempersiapkan  diri  untuk  belajar,


                               mengikuti pelajaran, melakukan aktivitas belajar sendiri, pola belajar

                               yang diadopsi, serta cara menghadapi  ujian. Kualitas metode belajar


                               memiliki dampak langsung terhadap hasil belajar yang dicapai. Metode

                               belajar  yang  efektif  akan  menghasilkan  prestasi  belajar  yang  baik,


                               sedangkan metode belajar yang kurang efektif dapat berdampak pada

                               hasil belajar yang kurang sukses bahkan gagal.


                                   Terdapat berbagai pendekatan dalam metode belajar, namun hal

                               paling penting dari semua metode adalah seberapa baik pengetahuan


                               yang dipelajari dapat diserap dan diingat dalam otak. Oleh karena itu,

                               mahasiswa perlu menerapkan teknik belajar yang efektif dan efisien,


                               seperti belajar secara bertahap dan penerapan metode "Speed Reading"


                               untuk membaca lebih cepat. Biasanya, mahasiswa cenderung terbiasa

                               belajar mendekati batas waktu, seperti menjelang kuis, ujian semester,

                               dan  lainnya.  Hal  ini  dapat  mengakibatkan  hasil  belajar  yang  kurang


                               memuaskan.  Kesimpulannya,  metode  belajar  mencakup  berbagai


                               kegiatan yang dilakukan dalam konteks pembelajaran tertentu, yang

                               mencerminkan upaya belajar individu.















                                                                                                     34
   94   95   96   97   98   99   100   101   102   103   104