Page 32 - Modul Filsafat Pendidikan

tanggung jawab untuk memperhatikan penguasaan

terhadap keterampilan peserrta didik. Aliran

esensialisme menekankan bahwa pendidikan sekolah

harus bersifat praktis dan memberi pengajaran yang

logis yang mempersiapkan untuk hidup mereka,

sekolah tidak boleh mempengaruhi atau menetapkan

kebijakan sosial. Pandangan aliran esensialisme

mengenai pendidikan dapat dilihat dari beberapa hal,

yaitu:

1. Tujuan Pendidikan

Aliran esensialisme berpandangan bahwa tujuan

pendidikan adalah meneruskan warisan budaya dan

warisan sejarah melalui pengetahuan yang

terakomulasi dan telah bertahan dalam kurun waktu

yang lama, serta merupakan suatu kehidupan yang

telah teruji oleh waktu yang lama, selain itu tujuan

pendidikan esensialisme adalah mempersiapkan

manusia untuk hidup, dan pembelajaran di sekolah

memberi kontribusi dalam merancang sasaran mata

pelajaran sedemikian rupa, sehingga memadai untuk

mempersiapkan manusia hidup.

2. Kurikulum

Menurut aliran esensialisme kurikulum yang berpusat

pada mata pelajaran (subjek matter centered) dan

berpangkal pada landasan ideal dan organisasi yang

kuat. Penguasaan materi dari kurikulum merupakan

dasar yang esensialisme general education yang

terdiri

26