Page 57 - รายงานผลพัฒนาผู้เรียน 263 (รูปเล่ม)

ุ
8. โครงการพัฒนาคณภาพผูเรียนดานการสรางสรรคผลงานหรือนวัตกรรม

ความสอดคลองกับนโยบายและจุดเนนการดำเนินงาน ปงบประมาณ 2564 และมาตรฐานการศึกษา (กศน.) ดังนี้
สอดคลองกับยุทธศาสตรดานการพัฒนาและเสริมสรางศักยภาพทรัพยากรมนุษย

3.3 สงเสริมการจัดการเรียนรูที่ทันสมัยและมีประสิทธิภาพ เอื้อตอการเรียนรูสำหรับทุกคน สามารถ เรียน

ไดทุกที่ทุกเวลา มีกิจกรรมที่หลากลาย นาสนใจ สนองตอบความตองการของชุมชน เพื่อพัฒนาศักยภาพ การเรียนรู
ของประชาชน รวมทั้งใชประโยชนจากประชาชนในชุมชนในการรวมจัดกิจกรรมการเรียนรูเพื่อเชื่อมโยง ความสัมพันธ 

ของคนในชุมชนไปสูการจัดการความรูของชุมชนอยางยั่งยืน

สอดคลองกับภารกิจตอเนื่อง
1. ดานการจัดการศึกษาและการเรียนรู

1.1 การศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ุ
ขอ 1 สนับสนนการจัดการศึกษานอกระบบต้งแตปฐมวัยจนจบการศึกษาขั้นพื้นฐาน โดยดำเนินให
ั
ผูเรียนไดรับการสนับสนุนคาจัดซื้อหนังสือเรียน คาจัดกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผูเรียน และคาจัดการเรียนการสอน
อยางทั่วถึงและเพียงพอ เพื่อเพิ่มโอกาสในการเขาถึงบริการทางการศึกษาที่มีคุณภาพไมเสียคาใชจาย

ขอ 5 จัดใหมีกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผูเรียนที่มีคุณภาพที่ผูเรียนตองเรียนรูและเขารวมปฏิบัต ิ
กิจกรรมเพื่อเปนสวนหนึ่งของการจบหลักสูตร อาทิ กิจกรรมเสริมสรางความสามัคคี กิจกรรมเกี่ยวกับการปองกันและ

แกไขปญหาเสพติด การแขงขันกีฬา การบำเพ็ญสาธารณประโยชนอยางตอเนอง การสงเสริมการปกครองในระบอบ
ื่
ประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริยทรงเปนประมุข กิจกรรมลูกเสือ เนตรนารี และยุวกาชาด กิจกรรมจิตอาสาและ
ุ
การจัดตั้งชมรม/ชุมนม พรอมทั้งเปดโอกาสใหผูเรียนนำกิจกรรมการบำเพ็ญประโยชนอื่น ๆ นอกหลักสูตรมาใชเพิ่ม


ชั่วโมงกิจกรรมใหผูเรียนจบตามหลักสูตรได
สอดคลองกับมาตรฐานการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพนฐาน
ื้
ี
ี่
มาตรฐานท 1 คุณภาพของผูเรยนการศึกษานอกระบบระดบการศึกษาขั้นพนฐาน
ั
ื้
1.1 ผูเรียนการศึกษาขั้นพื้นฐานมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่ดีสอดคลองกับหลักสูตรสถานศึกษา
1.3 ผูเรียนการศึกษาขั้นพื้นฐานมีความสามารถในการคิดวิเคราะห คิดอยางมีวิจารณญาณ และแลกเปลี่ยน
ความคิดเห็นรวมกับผูอื่น
1.4 ผูเรียนการศึกษาขั้นพื้นฐานมีความสามารถในการสรางสรรคงาน ชิ้นงาน หรือนวัตกรรม

หลักการและเหตุผล
ดวยหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ซึ่งมุงจัดการเรียนรู

ตามอุดมการณการศึกษาตลอดชีวิต และปรัชญา “คิดเปน” เพื่อสรางพื้นฐานครอบครัว ชุมชน สังคม และการทำงาน
ที่มีคุณภาพ ตอบสนองความตองการเรียนรูของผูเรียน ใหสามารถนำสาระการเรียนรูและวิธีการเรียนรู ไปใช 

ประโยชนไดจริง ในการพัฒนาคุณภาพชีวิตโดยรวม และสรางเสริมสมรรถนะการประกอบอาชีพ ที่สามารถสราง


รายงานผลการจัดกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผูเรียน - กศน.อำเภอแมวาง 57