Page 20 - โครงสร้างข้อสอบวัดระดับความรู้กลุ่มสาระคณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
P. 20

วิทยาศาสตร์ ม.1 (ฉบับปรุง 2560)
                                                                              ประเภทข้อสอบ              รวม
                                                               ระดับ
                           สาระ/มาตรฐาน/ตัวชี้วัด                         เลือก    ตอบ             ภาค 1  ภาค 2                   สาระการเรียนรู้
                                                             พฤติกรรม                     วิธีทำ
                                                                          ตอบ      สั้น
                ว 4.2 ม ๑/๓                                    เข้าใจ      ๑                                  ๒      • การรวบรวมข้อมูลจากแหล่งข้อมูลปฐมภูมิ
                รวบรวมข้อมูลปฐมภูมิ ประมวลผล ประเมินผล                                                               ประมวลผล สร้างทางเลือก ประเมินผล จะทำ

                        ้
                                                                                                                                    ื่
                นำเสนอขอมูล และสารสนเทศ ตามวัตถุประสงค์       นำไปใช้      ๑                                         ให้ได้สารสนเทศเพอใช้ในการแก้ปัญหาหรือ
                โดยใช้ซอฟต์แวร์ หรือบริการบนอินเทอร์เน็ตที่                                                          การตัดสินใจได้อย่างมีประสิทธิภาพ
                หลากหลาย                                                                                             • การประมวลผลเป็นการกระทำกับข้อมูล
                                                                                                                     เพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่มีความหมายและมี

                                                                                                                     ประโยชน์ต่อการนำไปใช้งาน สามารถทำได้
                                                                                                                     หลายวิธี เช่น คำนวณอัตราส่วน คำนวณ
                                                                                                                     ค่าเฉลี่ย

                                                                                                                     • การใช้ซอฟต์แวร์หรือบริการบนอินเทอร์เน็ต
                                                                                                                     ที่หลากหลายในการรวบรวม ประมวลผล
                                                                                                                     สร้างทางเลือก ประเมินผล นำเสนอ จะช่วยให้
                                                                                                                     แก้ปัญหาได้อย่างรวดเร็ว ถูกต้อง และแม่นยำ
                                                                                                                     • ตัวอย่างปัญหา เน้นการบูรณาการกับวิชาอื่น

                                                                                                                     เช่น ต้มไข่ให้ตรงกับพฤติกรรมการบริโภค ค่า
                                                                                                                     ดัชนีมวลกายของคนในท้องถิ่น การสร้างกราฟ
                                                                                                                     ผลการทดลองและวิเคราะห์แนวโน้ม











               ศูนย์วิชาการ สังฆมณฑลราชบุรี (จัดทำเมื่อ 20 มกราคม 256๔)
   15   16   17   18   19   20   21