Page 9 - โครงสร้างข้อสอบวัดระดับความรู้กลุ่มสาระคณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
P. 9
วิทยาศาสตร์ ม.1 (ฉบับปรุง 2560)
ประเภทข้อสอบ รวม
ระดับ
สาระ/มาตรฐาน/ตัวชี้วัด เลือก ตอบ ภาค 1 ภาค 2 สาระการเรียนรู้
พฤติกรรม วิธีทำ
ตอบ สั้น
ว 1.2 ม. 1/15 นำไปใช้ 1 ๑
เลือกใช้ปุ๋ยที่มีธาตุอาหารเหมาะสมกับพืช ใน
สถานการณ์ที่กำหนด
ว 1.2 ม. 1/16 เข้าใจ 1 ๒ -มนุษย์สามารถนำความรู้เรื่องการสืบพันธุ์แบบ
เลือกวิธีการขยายพั น ธุ์พื ชให เห ม าะสม กั บ อาศัยเพศและไม่อาศัยเพศ มาใช้ในการ
้
ความต้องการของมนุษย์ โดยใช้ความรู้เกี่ยวกับการ นำไปใช้ 1 ขยายพันธุ์เพื่อเพิ่มจำนวนพืช เช่น การใช้เมล็ด ที่
สืบพันธุ์ของพืช ได้จากการสืบพันธุ์แบบอาศัยเพศมาเพาะเลี้ยง
วิธีการนี้จะได้พืชในปริมาณมาก แต่อาจมีลักษณะ
ที่แตกต่างไปจากพ่อแม่ส่วนการตอนกิ่ง การปักชำ
การต่อกิ่ง การติดตา การทาบกิ่ง
เข้าใจ 1 ๑ การเพาะเลี้ยง เนื้อเยื่อ เป็นการนำความรู้เรื่องการ
สืบพันธุ์แบบ ไม่อาศัยเพศของพืชมาใช้ในการ
้
ขยายพันธุ์ เพื่อใหได้พืชที่มีลักษณะเหมือนต้นเดิม
ว 1.2 ม. 1/17
อธิบายความสำคัญของเทคโนโลยี การเพาะเลี้ยง ซึ่งการขยายพันธุ์ แต่ละวิธีมีขั้นตอนแตกต่างกัน
้
จึงควรเลือกให เหมาะสมกับความต้องการของ
เนื้อเยื่อพืชในการใช้ประโยชน์ด้านต่าง ๆ มนุษย์โดยต้อง คำนึงถึงชนิดของพืชและลักษณะ
การสืบพันธุ์ ของพืช
-เทคโนโลยีการเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อพืชเป็นการนำ
ความรู้เกี่ยวกับปัจจัยที่จำเป็นต่อการเจริญเติบโต
ข อ ง พื ช ม า ใช้ ใน ก า ร เพิ่ ม จ ำ น ว น พื ช
และทำใหพืช สามารถเจริญเติบโตได้ในหลอด
้
ทดลอง ซึ่งจะได้พืชจำนวนมากในระยะเวลาสั้น
และสามารถนำเทคโนโลยีการเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อ
มาประยุกต์เพื่อการอนุรักษ์พันธุกรรมพืช
ศูนย์วิชาการ สังฆมณฑลราชบุรี (จัดทำเมื่อ 20 มกราคม 256๔)
