Page 13 - โครงสร้างข้อสอบวัดระดับความรู้กลุ่มสาระคณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

วิทยาศาสตร์ ม.1 (ฉบับปรุง 2560)
แผนผังข้อสอบร่วมปลายภาคเรียน (Test Blueprint) โรงเรียนในสังกัดสังฆมณฑลราชบุรี

รายวิชาวิทยาศาสตร์ 2 รหัส 21102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

ประเภทข้อสอบ รวม
ระดับ
สาระ/มาตรฐาน/ตัวชี้วัด เลือก ตอบ ภาค 1 ภาค 2 สาระการเรียนรู้
พฤติกรรม วิธีทำ
ตอบ สั้น
ิ
ว 2.3 เข้าใจความหมายของพลังงาน การเปลี่ยนแปลงและการถ่ายโอนพลังงานปฏิสัมพันธ์ระหวางสสารและพลังงาน พลังงานในชีวตประจำวน ธรรมชาติของคลื่น
ั
่
ปรากฏการณ์ที่เกี่ยวข้องกับเสียง แสง และคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้ารวมทั้งนำความรู้ไปใช้ประโยชน์
ว 2.3 ม. 1/1 เข้าใจ ๑ 1 ๓ -เมื่อสสารได้รับหรือสูญเสียความร้อนอาจทำให ้
วิเคราะห แปลความหมายข้อมูล และคำนวณปริมาณ สสารเปลี่ยนอุณหภูมิเปลี่ยนสถานะหรือเปลี่ยน
์
ความร้อนที่ทำให้สสารเปลี่ยนอุณหภูมิและเปลี่ยน นำไปใช้ ๑ รูปร่าง
สถานะ โดยใช้สมการ -ปริมาณความร้อนที่ทำใหสสารเปลี่ยนอณหภูมิ
้
ุ
ุ
Q = mcΔt และ Q = mL ขึ้นกับมวลความร้อนจำเพาะและอณหภูมิที่
เปลี่ยนไป
-ปริมาณความร้อนที่ทำให้สสารเปลี่ยนสถานะ
ว 2.3 ม. 1/2 นำไปใช้ ๑ ๑ ขึ้นกับมวลและความร้อนแฝงจำเพาะโดยขณะที่
ใช้เทอร์มอมิเตอร์ในการวัดอุณหภูมิของสสาร สสารเปลี่ยนสถานะ อุณหภูมิจะไม่เปลี่ยนแปลง
ว 2.3 ม. 1/3 นำไปใช้ ๑ ๑ -ความร้อนทำใหสสารขยายตัวหรือหดตัวได้
้
สร้างแบบจำลองที่อธิบายการขยายตัวหรือหดตัว ของ เนื่องจากเมื่อสสารได้รับความร้อนจะทำให ้
้
สสารเนื่องจากได้รับหรือสูญเสียความร้อน อนุภาคเคลื่อนที่เร็วขึ้น ทำใหเกิดการขยายตัวแต่
้
ว 2.3 ม. 1/4 เข้าใจ ๑ ๓ เมื่อสสารคายความร้อนจะทำใหอนุภาค เคลื่อนที่
ตระหนักถึงประโยชน์ของความรู้ของการหดและขยายตัว ช้าลง ทำให้เกิดการหดตัว
ของสสารเนื่องจากความร้อน โดยวิเคราะหสถานการณ์ นำไปใช้ 1 -ความรู้เรื่องการหดและขยายตัวของสสาร
์
ปัญหา และเสนอแนะวิธีการนำความรู้มาแก้ปัญหาใน เนื่องจากความร้อนนำไปใช้ประโยชน์ได้ด้าน ต่าง

ชีวิตประจำวัน วิเคราะห ์ ๑ ๆ เช่น การสร้างถนน การสร้างรางรถไฟ การทำ
เทอร์มอมิเตอร ์

ศูนย์วิชาการ สังฆมณฑลราชบุรี (จัดทำเมื่อ 20 มกราคม 256๔)