Page 11 - แผนการจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษา ปี 60-62
P. 11
ใบงาน
เรื่อง อารมณ์ของตนเอง
ตอนที่ 1
ค าชี้แจง ให้นักเรียนส ารวจอารมณ์ตนเองว่าเคยมีอารมณ์ประเภทใดบ่อยแค่ไหนโดยขีดเครื่องหมาย
ให้ตรงกับหมายเลขที่เป็นบุคลิกภาพทางอารมณ์ของนักเรียนตามข้อมูลต่อไปนี้
0 = ไม่เคยมี 1 = น้อยมาก หรือแทบไม่เคยมี
2 = ปานกลาง หรือมีเป็นครั้งคราว 3 = มีบ่อยๆ หรือเป็นประจ า
ลักษณะอารมณ์ 0 1 2 3 ลักษณะอารมณ์ 0 1 2 3
อารมณ์เบิกบาน อารมณ์กลัว
อารมณ์ร่าเริง อารมณ์อิจฉา
อารมณ์ออนล้า อารมณ์เศร้า
่
อารมณ์หงุดหงิด อารมณ์เหงา
อารมณ์รุนแรง อารมณ์ร้อน
อารมณ์รังเกียจ อารมณ์เย็น
อารมณ์โกรธ อารมณ์ปิติยินดี
อารมณ์ห่อเหี่ยว อารมณ์ดี
อารมณ์ดีใจ อารมณ์เครียด
อารมณ์เบื่อ อารมณ์เสีย
สรุปการส ารวจอารมณของตนเอง
์
- อารมณ์ที่มีบ่อยๆ หรือเป็นประจ า (3) ได้แก่
- อารมณ์ที่มีปานกลาง หรือมีเป็นครั้งคราว (2) ได้แก่
- อารมณ์ที่มีน้อยมาก หรือแทบไม่เคยมี (1) ได้แก่
- อารมณ์ที่ไม่เคยมี (0) ได้แก่
- จากแบบส ารวจ นักเรียนพบว่า ตนเป็นคนที่มีบุคลิกภาพทางอารมณ์อย่างไร และพบสิ่งที่ควร
แก้ไขปรับปรุง คือ ...................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
