Page 46 - แผนพัฒนาการจัดการศึกษา
P. 46
แผนพัฒนาการจัดการศึกษา (ฉบับปรับปรุง) ปีการศึกษา 2561-2564 โรงเรียนวีรศิลป์ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน หน้าที่ 39
9.2 การบริหารงานภายในโรงเรียน
โรงเรียนวีรศิลป์เป็นโรงเรียนเดียวแบ่งเป็น 2แผนก ได้แก่ แผนกอนุบาล และแผนกประถม-
ู้
มัธยม โดยมีโครงการการบริหารงานดังนี้ ผู้บริหารโรงเรียน ได้แก่ ผู้รับใบอนุญาต ผจัดการ ผู้อ านวยการ
และคณะกรรมการโรงเรียนวีรศิลป์
การบริหารงานแบ่งเป็น กลุ่มงานบริหารวิชาการ กลุ่มงานบริหารงบประมาณ กลุ่มงาน
บริหารงานบุคคล กลุ่มงานบริหารทั่วไป และกลมจิตตาภิบาล
ุ่
10. การจัดการเรียนการสอน
โรงเรียนวีรศิลป์จัดการศึกษาเพื่อพัฒนาคนโดยมีจดเน้นในแตละระดับดังนี้
่
ุ
ระดับประถมศึกษา
้
ระดับประถมศึกษาจัดการเรียนการสอนที่มุ่งพัฒนานักเรียนทุกคนให้มีความสมดลทั้งดาน
ุ
ุ
ร่างกาย ความรู้ คณธรรม โดยเฉพาะทักษะพื้นฐานด้านการอ่าน การเขียน การคิดค านวณ ทักษะการคิด
พื้นฐาน การติดต่อสื่อสาร กระบวนการเรียนรู้ทางสังคม และพื้นฐานความเป็นมนุษย์ การพัฒนาคุณภาพ
ิ
ุ
ชีวิตอย่างสมบูรณ์และสมดลทั้งในด้านร่างกาย สตปัญญา อารมณ์ สังคม และวัฒนธรรมโดยเน้นจัดการ
เรียนรู้แบบบูรณาการ
ระดับมัธยมศึกษา
ึ
ั
ระดบมัธยมศกษาจดการเรียนการสอนทมุ่งเน้นให้นักเรียนไดสารวจความถนัดและความ
้
ี่
ั
่
ิ
์
ิ
ั
สนใจของตนเอง ส่งเสริมการพัฒนาบุคลกภาพสวนตน มีทกษะในการคดวิจารณญาณ คดสร้างสรรค และ
ิ
ั
ี
้
ั
คดแก้ปัญหา มีทกษะในการดาเนินชวิต มีทกษะการใชเทคโนโลยีเพื่อเป็นเครื่องมือในการเรียนรู้ มีความ
ิ
ุ
รับผดชอบตอสงคม มีความสมดลทงดานความรู้ ความคด ความดงาม ยึดมั่นในการปกครองตามระบอบ
ิ
้
ั้
ี
ั
ิ
่
้
ประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเปนประมุข และมีความภูมิใจในความเป็นไทย ตลอดจนใชเป็น
็
พื้นฐานในการประกอบอาชีพหรือการศึกษาต่อ
โรงเรียนก าหนดเป้าหมายอนาคตในการพัฒนาการเรียนการสอน ให้นักเรียนมีความเป็น
ู้
ื่
ุ
ิ
่
เลศทางวิชาการ สามารถใชภาษาในการสอสาร สงเสริมให้นักเรียนเป็นผมีคณธรรม จริยธรรม มี
้
้
ั
ิ
ระเบียบวินัย เป็นผู้มีความรักศรัทธาในสถาบันชาต ศาสนา พระมหากษัตริย์ และใชหลกประชาธิปไตย
์
ในการดารงชวิตอยู่ในสงคมเป็นผทนโลกทนเหตการณ พร้อมทงน าเทคโนโลยีสารสนเทศมาใชใน
ุ
้
ู้
ั
ั
ี
ั้
ั
ชีวิตประจ าวันได มีความคิดสร้างสรรค สามารถสร้างและปรับปรุงแนวทางปฏิบัตทจะทาให้เกิดความ
้
ิ
ี่
์
ั
ุ
ุ
เจริญแกตนเองและสงคมเพื่อสนองตอบตอปรัชญาของโรงเรียน“คณธรรม น าวิชา พัฒนาสข”โดย
่
ั
ู
ปรับปรุงหลกสตรสความเป็นสากล จดกิจกรรมการเรียนการสอนให้นักเรียนรูจกคดเป็น ทาเป็น
ั
ั
ู่
ิ
่
ั
้
ี่
แก้ปัญหาเป็นใชเทคโนโลยีททนสมัยได โรงเรียนจดเทคโนโลยีนวัตกรรมทเอื้อตอการเรียนการสอน
้
ี่
ั
เพื่อพัฒนาการศึกษาให้มีคุณภาพตอบสนองต่อการเปลี่ยนแปลงและความเจริญของโลกทมี
ี่
ผลจากความก้าวหน้าตามเทคโนโลยีสารสนเทศ รู้เทาทนการเปลยนแปลง สามารถวิเคราะห์เพื่อน าไป
่
ั
ี่
้
ประยุกต์ใช้ในการด ารงชีวิตไดอย่างเหมาะสม
