Page 96 - แผนพัฒนาการจัดการศึกษา

แผนพัฒนาการจัดการศึกษา (ฉบับปรับปรุง) ปีการศึกษา 2561-2564 โรงเรียนวีรศิลป์ ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน หน้าที่ 72

่
ิ
ู้
่
่
5.1.6 ตดตอฝายปกครอง ฝายแนะแนว และผปกครองอยู่เสมอถ้ามีโอกาสควรเยี่ยมบ้าน
นักเรียนบ้างโดยเฉพาะรายที่มีปัญหา เพื่อความราบรื่นเรียบร้อยทุกฝ่าย สดับฟังปัญหาต่างๆของนักเรียนอยู่เสมอ
่
่
่
่
ั
เมื่อมีปัญหานักเรียนที่แก้ไขไม่ได้ ให้รายงานฝายปกครอง ฝายแนะแนวหัวหน้าระดบหรือฝายวิชาการแตถ้าจะมี
การลงโทษต้องแจ้งผู้ปกครองให้รู้พฤติกรรมของนักเรียนหรือเชญมาพบเพื่อร่วม แก้ไขพฤติกรรม
ิ
ั้
5.1.7 รายงานผบริหารเมื่อมีเหตอันจะก่อให้เกิดความเสยหายทงภายในและภายนอก
ุ
ี
ู้
โรงเรียน 5.2 ด้านวิชาการ การเรียนการสอน
์

5.2.1 ทาแผนการจดการเรียนรู้ และเตรียมอุปกรณการสอน ดาเนินการสอน โดยเน้น
ั

ี่
ั้
ั
กระบวนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นส าคัญ ใช้สื่อ – อุปกรณ์และแหล่งการเรียนรู้ รวมทงกิจกรรมททนสมัยสมพันธ์
ั
กับเหตุการณ์บ้านเมืองและสาระการเรียนรู้
ั
ั
ี่
5.2.2 จดป้ายนิเทศมุมการเรียนรู้และบรรยากาศการเรียนรู้ทสมพันธ์กับบทเรียนและ
เหตุการณ์บ้านเมืองที่เป็นปัจจุบันและตรวจแบบฝึกหัดหรืองานของนักเรียนและแก้ไขข้อผิดพลาดอยู่เสมอ
ู
ุ่
ั
5.2.3 ร่วมมือกับหัวหน้ากลมสาระในการจดกิจกรรมเสริมหลกสตรและกิจกรรมเลอกเสรีท ี่
ั
ื
ส่งเสริมการเรียนรู้ตามความสามารถความต้องการและความสนใจของนักเรียนพัฒนาตนเองอย่างสม่ าเสมอ โดย
การเข้ารับการอบรม ศึกษาดูงานค้นคว้าและวิจัยเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา
ั
5.2.4 จดการประเมินผลระหว่างภาค โดยเน้นการประเมินผลทหลากหลายและตามสภาพ
ี่
ี
่
จริง ท าสมุดรายงานประจ าตัวนักเรียนให้เรียบร้อยถูกต้องตามระเบยบการวัดผลทโรงเรียนก าหนด ตองน าสงถึง
้
ี่
ผปกครอง ตามก าหนด เวลาการรายงานถึงผปกครองตองเน้นเรื่องผลการเรียนการสอนและรายงานดานอื่นๆ
ู้
ู้
้
้
ี่
่
เชนหน้าทความรับผดชอบ เวลาว่าง ความเอาใจใส ในการเรียนความสมพันธ์กับครูและเพื่อน อุปนิสย ความ
่
ิ
ั
ั
ประพฤติ ความละเอียดรอบคอบในการท างานสุขภาพ ความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ การใช้จ่าย ฯลฯ
5.2.5 ติดตามการเรียนการสอน แก้ปัญหาเด็กขาดเรียน หนีเรียนไม่ทาการบ้าน ตดตามตรวจ

ิ
ตราดูแลการเรียนของนักเรียนโดยใกล้ชิด
5.3 ด้านธุรการและบริการ
่
ื

ั้
5.3.1 ให้คาปรึกษานักเรียนในการจดกิจกรรมของห้อง เชนเลอกตงหัวหน้า รองหัวหน้า จด
ั
ั
กิจกรรมต่างๆและเวรประจ าวัน
ุ
ี่
5.3.2 ตรวจตราดแลความสะอาดความเป็นระเบียบเรียบร้อยของห้องเรียนทตนเข้าสอนทก
ู
คาบการสอน
ู้
ี่

้
ั
5.3.3 เมื่อนักเรียนคนใดเปลยนชื่อ สกุล ที่อยู่ต้องน าหลกฐานและให้ผปกครองยื่นคาร้องแจง
ให้ฝ่ายทะเบียนนักเรียนทราบ
5.3.4 ติดตามดูแลพัสดุครุภัณฑ์ในห้องเรียนที่นักเรียนในชั้นไปเข้าเรียนถ้าเกิดเสียหายโดยเหต ุ
อันไม่สมควร แจ้งฝ่ายอาคารสถานท ี่
5.3.5 ตดตามดแลนักเรียนดานกิจกรรม การเรียนเนตรนารี ยุวกาชาดหรือชมนมวิชาการ
ุ
ู
ิ
้
่
ตางๆ ชวยสงเสริมให้นักเรียนไดร่วม กิจกรรมไปอยู่คายพักแรมการไปทศนศกษา การแสดงผลงานในการจด
่
่
ึ
้
่
ั
ั
นิทรรศการ การร่วมกุศลต่างๆ
5.3.6 เป็นตัวแทนของโรงเรียนด้านงานธุรการ เช่น การส่งจดหมายแจ้งข่าวสาร ฯลฯ
5.3.7 จัดหาทุนหรือจัดส่งนักเรียนเข้าแข่งขันเพื่อขอรับทนสาหรับนักเรียนทมีความประพฤต ิ
ุ

ี่
ปฎิบัติชอบ ผลการเรียนระดับปานกลางจนถึงดีมากโดยร่วมประสานงานกับฝ่ายปกครองและฝ่ายแนะแนว