Page 101 - แผนพัฒนาการจัดการศึกษา

แผนพัฒนาการจัดการศึกษา (ฉบับปรับปรุง) ปีการศึกษา 2561-2564 โรงเรียนวีรศิลป์ ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน หน้าที่ 77

ั
(ว.ศ.4) งบประมาณที่ใช้จ่าย (ว.ศ.5) ภาพถ่ายการจดกิจกรรม (ว.ศ.6) และเอกสารประกอบอื่น ๆ นอกจากนี้มี
์
ุ
่
ั้
ู้
การแตงตงคณะกรรมการสารสนเทศ ซึ่งเป็นผรวบรวมข้อมูล ลงเว็ปไซดของโรงเรียนให้เป็นปัจจบัน เพื่อ
ประชาสมพันธ์ให้ผปกครอง ชมชน ไดทราบผลการดาเนินงานของโรงเรียน อีกทงจดทาวารสารวีรศลป์ โดย

ั
ู้
ุ
้

ิ
ั
ั้
ู้
รวบรวมข้อมูลจากคณะผู้บริหารกลมงาน สาระการเรียนรู้ ข้อมูลดานนักเรียน และอื่น ๆ และแจกให้ผปกครอง
ุ่
้
ทุกบ้าน

เป้าหมายที่ 1 นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการ

ยุทธศาสตร์ ตัวชี้วัดความส าเร็จ วิธีการและเครื่องมือ ระยะเวลา กลุ่มงานที่
รับผิดชอบ
1. ส่งเสริมให้นักเรียนมี 1. ร้อยละของ 1.แบบประเมินการอ่าน การ พ.ค.-มี.ค. 1. กลุ่มงานบริหาร
ความสามารถในการ นักเรียนที่ผ่านการ เขียน การสื่อสาร และการคิด วิชาการ
ี
อ่าน เขยน การสื่อสาร ประเมิน ค านวณตามเกณฑของแต่ละ
์
และคิดค านวณตาม ความสามารถในการ ระดับชั้น
ี
เกณฑ์ของแต่ละ อ่าน เขยน การ 2. แบบสังเกตการเข้าร่วม
ระดับชั้น สื่อสาร และการคิด กิจกรรม
ค านวณ 3. แบบประเมินโครงการ/
กิจกรรม
2. ส่งเสริมให้นักเรียนมี 2. ร้อยละของ 1. แบบประเมินความสามารถ พ.ค.-มี.ค. 1. กลุ่มงานบริหาร
ความสามารถในการคิด นักเรียนที่มี ในการคิด วิเคราะห์ และเขียน วิชาการ
วิเคราะห์ คิด ความสามารถในการ 2. แบบสังเกตพฤติกรรมการ
วิจารณญาณ อภิปราย คิดวิเคราะห์ คิด ท างานร่วมกัน
แลกเปลี่ยนความ วิจารณญาณ 3. แบบสังเกตการณ์เข้าร่วม
คิดเห็นและแก้ปัญหา อภิปราย แลกเปลี่ยน กิจกรรม
ความคิดเห็นและ 4. แบบประเมินโครงการ/
แก้ปัญหา กิจกรรม
3. ส่งเสริมให้นักเรียนมี 3. ร้อยละของ 1. แบบสังเกตการณ์เข้าร่วม พ.ค.-มี.ค. 1. กลุ่มงานบริหาร
ความสามารถในการ นักเรียนที่มี กิจกรรม วิชาการ
สร้างนวัตกรรม ความสามารถในการ 2. แบบประเมินโครงการ /
สร้างนวัตกรรม กิจกรรม
4. ส่งเสริมให้นักเรียนมี 4. ร้อยละของ 1. แบบสังเกตพฤติกรรมการ พ.ค.-มี.ค. 1. กลุ่มงานบริหาร
ความสามารถในการใช้ นักเรียนที่มี ใช้คอมพิวเตอร์ การใช้ วิชาการ
็
เทคโนโลยีสารสนเทศ ความสามารถในการ อินเตอร์เนต และเทคโนโลยี 2. งานสารสนเทศ
และการสื่อสาร ใช้เทคโนโลย ี
สารสนเทศและการ
สื่อสาร
5. ส่งเสริมให้นักเรียนมี 5. ร้อยละของ 1. แบบรายงานสรุปผลการ พ.ค.-มี.ค. 1. กลุ่มงานบริหาร
ความก้าวหน้าในการ นักเรียนที่มีผลการ เรียนของนักเรียน วิชาการ
เรียนรู้ตามหลักสูตร ประเมิน
ความก้าวหน้าจาก
พื้นฐานเดิมในแต่ละปี
ด้านความรู้ ความ
เข้าใจและทักษะต่างๆ