Page 100 - แผนพัฒนาการจัดการศึกษา
P. 100
แผนพัฒนาการจัดการศึกษา (ฉบับปรับปรุง) ปีการศึกษา 2561-2564 โรงเรียนวีรศิลป์ ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน หน้าที่ 76
ส่วนที่ การกากับติดตามและ
ประเมินผลการด าเนินงาน
การติดตาม ประเมินผล และการรายงานผลการด าเนินการ
การติดตามและประเมินผลก็เป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการบริหาร ซึ่งมีหลักการส าคัญ คือ การติดตาม
ความกาวหน้าในการปฏิบัติงานและประเมินผลความส าเร็จของงาน อันจะน าไปสู่การด าเนินการ
็
แก้ไขปรับปรุง ร่วมกันให้บรรลุเป้าหมาย จึงจาเปนต้องมีการติดตามและประเมินผล เพื่อให้ทราบประสิทธิภาพและ
ประสิทธิผลของระบบงานต่าง ๆ โรงเรียนวีรศิลป์จึงมีการติดตามดังนี้
1. การก ากับ ติดตาม
ุ่
้
่
่
โรงเรียนมีการบริหารแบบการมีสวนร่วม (SBM) โดยมีการแตงตงงานออกเป็น 5 กลมงาน ไดแก่
ั้
กลุ่มงานบริหารวิชาการ กลุ่มงานบริหารงบประมาณ กลมงานบริหารงานบุคคล กลมงานบริหารทวไป และ
ั่
ุ่
ุ่
ั
กลุ่มบริหารจิตตาภิบาล แต่ละกลุ่มจัดท าโครงการ กิจกรรม ที่ท าให้บรรลุตามวิสัยทศน์ พันธกิจและเป้าหมาย
ู้
ู้
ของโรงเรียน และมอบหมายผรับผดชอบ ผรับผดชอบวางแผน ประชม ประชาสมพันธ์ผเกี่ยวข้องให้ทราบ
ิ
ั
ุ
ิ
ู้
้
่
ู้
ิ
ุ่
ดาเนินงานตามแผนงานผรับผดชอบประเมินผลการดาเนินงาน สรุปงบประมาณในการใชจาย เสนอกลมงาน
ุ่
งบประมาณภายใน 7 วัน หลงจาการดาเนินเสร็จเรียบร้อย รายงานผลการดาเนินตอทประชมของกลมงาน
ุ
ั
ี่
่
ี่
หัวหน้ากลมงานเสนอตอคณะกรรมการดาเนินงาน และจดทารายงานฉบับทสมบูรณภายในเวลา 15 วัน เพื่อ
์
่
ั
ุ่
เก็บเป็นสารสนเทศต่อไป
2. การประเมินแผน/โครงการ/กิจกรรม
มีการแต่งตั้งคณะกรรมการติดตามและประเมินผลโดยผู้รับผิดชอบโครงการ กิจกรรม ประชุมชี้แจง
ของวัตถุประสงค์ ขั้นตอนการดเนินงาน ประชาสัมพันธ์ ด าเนินการตามแผนที่ก าหนด หลังจากการด าเนินการ
ุ
สิ้นสุด ประเมินผลด าเนินตามวัตถประสงค์ มีการสอบถามความคิดเห็นจากผู้ร่วมกิจกรรมถึงความการจัดกิจกรรม
น าข้อมูลมา วิเคราะห์ สรุปผล จัดทารายงานเสนอต่อหัวหน้ากลุ่มงานหัวหน้ากลุ่มงานเสนอในที่ประชุมผู้บริหาร
และประชุมครูในแต่ละเดือน
3. การรายงานผลและจัดท าข้อมูลสารสนเทศ
ั
การรายงานผลการดาเนินงานของโครงการ / กิจกรรม ผรับผดชอบโครงการ กิจกรรม จดทา
ู้
ิ
รายงานการด าเนินงาน โดยประกอบด้วยแบบการขออนุมัติโครงการ (ว.ศ.1) โครงการ (ว.ศ.2) กิจกรรม (ว.ศ.
2.... เช่น ว.ศ.2.1, ว.ศ.2.2 .....) สรุปผลการดาเนินงาน (ว.ศ.3) แบบสรุปแบบความคดเห็นหรือความพึงพอใจ
ิ
