Page 103 - แผนพัฒนาการจัดการศึกษา

แผนพัฒนาการจัดการศึกษา (ฉบับปรับปรุง) ปีการศึกษา 2561-2564 โรงเรียนวีรศิลป์ ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน หน้าที่ 79

ยุทธศาสตร์ ตัวชี้วัดความส าเร็จ วิธีการและเครื่องมือ ระยะเวลา กลุ่มงานที่
รับผิดชอบ
การอนุรักษ์วัฒนธรรม อนุรักษ์วัฒนธรรม กิจกรรม ชุมชน
และประเพณี รวมทั้ง และประเพณี รวมทั้ง
ภูมิปัญญาไทย ภูมิปัญญาท้องถิ่น
11. ปลูกฝังการยอมรับ 11.ร้อยละของ 1. แบบบันทึกการเข้าร่วม พ.ค.-มี.ค. 1. กลุ่มงานบริหาร
ที่จะอยู่ร่วมกันบน นักเรียนที่จะอย ู่ กิจกรรม วิชาการ
ความแตกต่างระหว่าง ร่วมกันบนความ 2. แบบประเมินโครงการ/ 2. งานกิจการ
บุคคลในด้าน เพศ วัย แตกต่างระหว่าง กิจกรรม นักเรียน
เชื้อชาติ ศาสนา ภาษา บุคคลในด้าน เพศ วัย 3. งานสัมพันธ ์
วัฒนธรรม ประเพณี เชื้อชาติ ศาสนา ชุมชน
ภาษาวัฒนธรรม
ประเพณี
12. ส่งเสริมให้นักเรียน 12.ร้อยละของ 1. แบบประเมินสุขลักษณะ 10 พ.ค.-มี.ค. 1. กลุ่มงานบริหาร
มีสุขภาวะทางร่างกาย นักเรียนที่มีการรักษา ประการ วิชาการ
และลักษณะจิตสังคม สุขภาพกาย 2. แบบบันทึกการเข้าร่วม 2. งานกิจการ
สุขภาพจิต อารมณ์ กิจกรรม นักเรียน
สังคม และแสดงออก 3. แบบประเมินโครงการ/ 3. งานสัมพันธ ์
อย่างเหมาะสม อย ู่ กิจกรรม ชุมชน
ร่วมกับคนอื่นอย่างมี
ความสุข เข้าใจผู้อื่น
ไม่มีความขัดแย้งกับ
ผู้อื่น

เป้าหมายที่ 3 โรงเรียนมีการบริหารจัดการศึกษาอย่างมีระบบ และมีคุณภาพ

ยุทธศาสตร์ ตัวชี้วัดความส าเร็จ วิธีการและเครื่องมือ ระยะเวลา กลุ่มงานที่
รับผิดชอบ
13. มีการก าหนด 13. มีเป้าหมาย จัดท าแผนพัฒนาคุณภาพการ พ.ค.-มี.ค. 1. กลุ่มงานบริหาร
เป้าหมาย วิสัยทัศน์ วิสัยทัศน์ และพันธกิจ จัดการศึกษา แผนปฏิบัติการ วิชาการ
และพันธกิจของ ของโรงเรียนชัดเจน ประจ าปี มาตรฐานการศึกษา 2. งานนโยบาย
โรงเรียนที่ชัดเจน สอดคล้องกับบริบท ของสถานศึกษา จัดท า และแผน
ของโรงเรียน ชุมนุม รายงานตนเอง
นโยบายรัฐบาล
แผนการศึกษา
แห่งชาติ
14. จัดระบบบริหาร 14. มีระบบบริหาร 1. โครงสร้างการบริหารงาน พ.ค.-มี.ค. 1. กลุ่มงานบริหาร
จัดการคุณภาพของ จัดการมีคุณภาพที่ โรงเรียน วิชาการ
โรงเรียน อย่างมี ชัดเจน มี 2. แบบบันทึกการประชุม 2. งานนโยบาย
ประสิทธิภาพ ประสิทธิภาพ ส่งผล คณะกรรมการบริหารโรงเรียน และแผน
ต่อคุณภาพตาม 3. การประชุมคณะบริหาร ,
มาตรฐานการศึกษา กลุ่มสาระ
ของโรงเรียน โดย 4. แบบส ารวจความพึงพอใจ