Page 12 - ส่งรักจากเสียงเพลง (นวัตกรรม)
P. 12
9. สื่อการ 10. การวัดและการ
8. กระบวนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เรียนรู้/ แหล่ง ประเมินผลการเรียนรู้
การเรียนรู้
ความเชื่อว่าเราจะท าได้
ขั้นปฏิบัติและสรุปความรู้หลังการปฏิบัติ
1. นักเรียนดูภาพแม่พระในสถานการณ์ต่างๆ
2. นักเรียนและครูพูดคุยกันถึงความส าคัญของการรับ
เป็นแม่ของพระเยซู
3. นักเรียนแบ่งกลุ่มเพื่อศึกษาเกี่ยวกับการเรื่องของแม่
พระในแบบเรียน (คุณค่าพระวรสารข้อ19. ความเป็น
หนึ่ง / ความ
เป็นชุมชน (Unity / Community)
สรุปความรู้ที่ได้รับ แม่พระเป็นผู้ที่ได้รับเลือกสรรจาก
พระเจ้าและน้อมรับการเป็นมารดาของพระผู้ไถ่ แม่พระเป็น
ผู้ที่มีคุณธรรมในเรื่องความนอบน้อมเชื่อฟังอย่างดี เป็นผู้มี
ใจเมตตา พูดน้อยแต่ให้ความใส่ใจในความต้องการของผู้อื่น
เป็นอย่างดี สม่ าเสมอ
ขั้นสื่อสารและน าเสนอ
1. นักเรียนแต่ละกลุ่ม สรุปความรู้และที่กลุ่มได้ศึกษา
ร่วมกัน เข้าใจได้ง่ายให้เพื่อนในชั้นเรียนฟัง
ขั้นประเมินเพื่อเพิ่มคุณค่า บริการสังคมและจิตสาธารณะ
1. นักเรียนแต่ละคนหาข้อตั้งใจในการปฏิบัติตนที่ดีเพื่อ
ความดีของส่วนตัว ตามแบบอย่างของแม่พระที่เรียนรู้มา
(คุณค่าพระวรสารข้อ1 ความเชื่อศรัทธา)
