Page 26 - แผนการจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระภาษาต่างประเทศ ปี 2562
P. 26
เกณฑ์การประเมนการอ่าน คดวิเคราะห และเขยน ชั้น ม.1 - ม.3
ิ
ี
์
ิ
ระดับ 3 2 1 0
ประเด็น
ื
ิ
ื
ไม่สามารถคัดเลอกสอส่งพิมพ์และ
่
ิ
่
ื
ื
่
ื
ื
่
่
ื
ื
ิ
่
ิ
ื
ื
่
ื
สามารถคัดเลอกสอส่งพิมพ์และสอ สามารถคัดเลอกสอส่งพิมพ์และสอ สามารถคัดเลอกสอส่งพิมพ์และสอ สอ
ื่
ี่
์
ิ
อเล็กทรอนคส ทให้ข้อมูลสารสนเทศ อเล็กทรอนคส ทให้ข้อมูลสารสนเทศ อเล็กทรอนคส ทให้ข้อมูลสารสนเทศ อเล็กทรอนคส ทให้ข้อมูลสารสนเทศ
ี่
ิ
ิ
ิ
ิ
ิ
ิ
์
ี่
ิ
์
ี่
์
ข้อ 1การอ่าน ข้อคด ตามวัตถประสงค์สรางความ ข้อคด สรางความเข้าใจและ
ิ
ิ
้
้
ุ
ิ
้
ิ
เข้าใจ ข้อคด สรางความเข้าใจและประยุกต์ใช้ ประยุกต์ใช้ ข้อคดได้
ความรจากการอ่านอยู่ในระดับน้อย
้
ู
และประยุกต์ใช้ความรจากการอ่าน ความรจากการอ่านอยู่ในระดับปานกลาง มาก
้
ู
้
ู
ุ
็
ื
ไม่สามารถสรปเน้อหาให้เปน
ุ
ื
็
ุ
็
สามารถสรปเน้อหาให้เปนประเดน สามารถสรปเน้อหาให้เปนประเดน สามารถสรปเน้อหาให้เปนประเดน ประเด็น
ื
็
็
ุ
ื
็
็
ข้อ 2 การจับ
ื่
ี่
ื่
ื่
ื่
ี่
ื่
ื่
ี่
ประเด็นส าคัญ ส าคัญทเชอมโยงสาระส าคัญของเรอง ส าคัญทเชอมโยงสาระส าคัญของเรอง ส าคัญทเชอมโยงสาระส าคัญของเรอง ส าคัญได้
่
ี
ื
ี
ทอ่านโดยไม่มการโต้แย้งหรอ
่
ี
ี
ื
ทอ่านโดยมการโต้แย้งหรอสนับสนน ทอ่านโดยมการโต้แย้งหรอสนับสนนบ้าง สนับสนน
ื
ี
ุ
ุ
่
ุ
ี
์
์
์
์
์
์
์
ุ
์
ุ
สามารถวิเคราะห วิจารณ ความสมเหต สามารถวิเคราะห วิจารณ ความสมเหต ุ สามารถวิเคราะห วิจารณ ความสมเหต ไม่สามารถวิเคราะห วิจารณได้
ข้อ 3 การ สมผล ความน่าเชอถอ ล าดับความและ
ื
ื
่
วิเคราะห วิจารณ สมผล ความน่าเชอถอ ล าดับความและ ความ สมผล ความน่าเชอถอ ล าดับความและ
ื
ื
ื
่
์
์
่
ื
่
ี
ื
็
็
ความเปนไปได้ของเรองทอ่าน เปนไปได้ของเรองทอ่านพอเข้าใจ ความเปนไปได้ของเรองทอ่านน้อย
่
ื
่
ื
่
ี
่
่
็
ี
