Page 27 - แผนการจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระภาษาต่างประเทศ ปี 2562
P. 27
มาก
็
ิ
ิ
ิ
็
็
ิ
ิ
ิ
็
ิ
แสดงความคดเหน ข้อคด ข้อเท็จ แสดงความคดเหน ข้อคด ข้อเท็จ แสดงความคดเหน ข้อคด ข้อเท็จ ไม่แสดงความคดเหน ข้อคด ข้อเท็จ
ิ
ุ
ุ
ี
ุ
ข้อ 4 สรปคณค่า ข้อเสนอแนะ และสรุปคุณค่า แนวคิด ข้อเสนอแนะ และสรุปคุณค่า แนวคิด ข้อเสนอแนะ แต่ไม่มสรปคณค่า ข้อเสนอแนะจากการอ่าน
ุ
ิ
ิ
่
ี
ื
ิ
แง่คดทได้จากการอ่านชัดเจน แง่คดทได้จากการอ่านได้ไม่ชัดเจน แนวคดหรอแง่คดทได้จากการอ่าน
่
ี
ิ
่
ี
เขยนสอสารไม่สอดคล้องกัลเรองท ่ ี
่
ี
ื
ื
่
ู
่
ื
ู
ี
่
ู
ี
สามารถเขยนสอสารในรปแบบต่าง ๆ สามารถเขยนสอสารในรปแบบต่าง ๆ สามารถเขยนสอสารในรปแบบต่าง ๆ อ่าน
ี
ื
่
ื
ุ
ื่
ิ
เช่นสรปความ แผนผังความคดและอน เช่นสรปความ แผนผังความคดและอน
ุ
ิ
ื่
ิ
ื่
ุ
ข้อ 5 การ ๆ เช่นสรปความ แผนผังความคดและอน ๆ ๆ
ิ
็
ี
ถ่ายทอด โดยไม่มการแสดงความคดเหน
ี
โดยมการแสดงความคดเหน โตแย้ง โดยมการแสดงความคดเหน โตแย้ง ประกอบ
ิ
็
ี
ิ
็
สนับสนน โน้มน้าว ประกอบอย่าง สนับสนน โน้มน้าว ประกอบอยู่บ้าง
ุ
ุ
ุ
มเหตผลและเหมาะสม
ี
