Page 57 - การบูรณาการคุณค่าพระวรสาร
P. 57
แง่คิดที่ได้จากการอ่านชัดเจน แง่คิดที่ได้จากการอ่านได้ไม่ชดเจน แนวคิดหรือแง่คิดที่ได้จากการอ่าน
ั
เขียนสื่อสารไม่สอดคล้องกัลเรื่องที่
สามารถเขียนสื่อสารในรูปแบบต่าง ๆ สามารถเขียนสื่อสารในรูปแบบต่าง ๆ สามารถเขียนสื่อสารในรูปแบบต่าง ๆ อ่าน
เช่นสรุปความ แผนผังความคิดและอื่น เช่นสรุปความ แผนผังความคิดและอื่น
ข้อ 5 การ ๆ เช่นสรุปความ แผนผังความคิดและอื่น ๆ ๆ
ถ่ายทอด
โดยมีการแสดงความคิดเห็น โตแย้ง โดยมีการแสดงความคิดเห็น โตแย้ง โดยไม่มีการแสดงความคิดเห็นประกอบ
สนับสนุน โน้มน้าว ประกอบอย่าง สนับสนุน โน้มน้าว ประกอบอยู่บ้าง
มีเหตุผลและเหมาะสม
