Page 37 - Bahan Ajar Elektronik Pencemaran Lingkungan Terintegrasi Etno-STEM
P. 37
BAHAN AJAR ELEKTRONIK
TERINTEGRASI ETNO-STEM
Mathematics
Mathematics
Contoh Soal
C o n t o h S o a l
Dalam suatu eksperimen untuk meneliti pencemaran air, partikel-partikel
berbentuk bola dengan diameter 0,02 cm diendapkan dalam air yang
tercemar. Viskositas dinamis air tercemar adalah 0,0012 Pa·s dan massa
jenis air tercemar adalah 1.020 kg/m³. Massa jenis partikel adalah 2.600
kg/m³. Hitung laju pengendapan partikel tersebut!
Diketahui: d = 0.02 cm di mana r = 0,01 cm = 0,0001 m
η = 0,0012 Pa·s
ρf = 1020 kg/m³
ρp = 2600 kg/m³
Ditanya: v?
2 r² (ρp-ρf )g
v =
9η
2 (0,0001m)² (2.600kg/m³ -1.020kg/m³)10 m/s²
v =
9(0,0012 Pa·s)
0,000316 kg/s²
v =
0,0108 Pa·s
v = 0,03 m/s
Jadi, laju pengendapan partikel tersebut adalah 0,03 m/s.
6. Mengandung Mikroorganisme Berlebihan dan Bersifat Patogen
Limbah yang ada di dalam air akan diuraikan oleh mikroorganisme.
Untuk menguraikannya, mikroorganisme memerlukan pasokan oksigen.
Semakin banyak limbah yang terdapat di dalam air, maka semakin banyak
mikroorganisme yang menguraikannya dan semakin banyak pula oksigen yang
dibutuhkan. Hal ini akan mengurangi kandungan oksigen di dalam air,
sehingga makhluk hidup yang hidup di dalamnya akan kekurangan oksigen.
Selain itu, mikroorganisme yang tumbuh kemungkinan besar bersifat patogen,
yaitu menyebabkan banyak penyakit (Sulistyorini, dkk. 2016).
12
Pencemaran Lingkungan untuk Fisika SMA/MA Kelas X