Page 11 - RPP ZAHRA RIZKIANA (2019143124)
P. 11
Lanjutan
9. Guru menyuruh Siswa secara
bergantian menyebutkan angka 1 7. Peserta didik memahami materi
sampai dengan 10 tersebut bisa dilakukan sendiri dan
10. Guru mengajak siswa untuk meminta bantuan kepada orang
menghitung jumlah buku yang tua mengenai permasalahan yang
mereka miliki untuk mengetahui terdapat pada soal yang diberikan
jumlah buku yang mereka bawa guru (LKS) untuk menyelesaikan
11. Guru menyuruh siswa mengerjakan masalah mengenai penjumlahan
soal penjumlahan dan dan pengurangan
pengurangan ke depan. 8. Peserta didik mengetahui angka
12. Guru dapat menunjuk kepada dengan penjumlahan dan
siswa siapa yang dapat pengurangan
menyimpulkan dari materi yang 9. Peserta didik menyebutkan angka 1
barusan dipelajari sampai dengan 10 secara
13. Setelah memahami materi berurutan.
penjumlahan dan pengurangan 10. Peserta didik menghitung jumlah
siswa dapat mengerjakan soal di buku yang mereka miliki untuk
papan tulis. mengetahui jumlah buku yang
14. Guru meyakinkan siswa untuk mereka bawa
memahami materi yang telah 11. Siswa mengerjakan soal
disampaikan oleh guru dengan penjumlahan dan pengurangan
mengajukan pertanyaan. didepan.
12. Siswa menyimpulkan materi yang
barusan dipelajari.
13. Siswa dapat mengerjakan soal
mengenai penjumlahan dan
