Page 14 - RPP ZAHRA RIZKIANA (2019143124)
P. 14

PENILAIAN PEMBELAJARAN
                                        H
                                                 1. Teknik Penilaian : pengamatan, Lembar Kerja peserta didik
                                                 2. Prosedur Penilaian :
                                                 a. Pengamatan Kerja Kelompok

                                     No                   Aspek yang dinilai                         Teknik penilaian               Waktu penilaian


                                      1      Sikap                                                     Pengamatan             Selama pembelajaran
                                             a.  Berdoa sebelum dan setelah                                                   dan saat diskusi
                                                 pembelajaran
                                             b.  Terlibat aktif dalam pembelajaran
                                                 penjumlahan dan pengurangan.
                                             c.  Bekerjasama dalam kegiatan
                                                 kelompok

                                      2      Pengetahuan :                                          Pengamatan dan            Penyelesaian tugas
                                             a.  mengetahui angka dengan                                     tes              individu dan kelompok
                                                 penjumlahan dan pengurangan
                                             b.  melakukan penjumlahan dan
                                                 pengurangan

                                      3     Keterampilan :                                        Pengamatan                  Penyelesaian tugas (baik

                                            a.     terampil menerapkan konsep/                                                individu maupun


                                                   prinsip dn strategi pemecahan                                              kelompok) dan saat

                                                   masalah yang relevan yang                                                  berdiskusi.

                                                   berkaitan dengan penjumlahan

                                                   d
   9   10   11   12   13   14   15   16