Page 52 - Microsoft Word - 1. BAHAN AJAR IPA KELAS 8 MGMP OK
P. 52

LKPD 2 : Mengenal Zat Aditif dalam Makanan dan Minuman

                 A. Identitas LKPD

                       Satuan Pendidikan              SMP ....................................
                       Mata Pelajaran                 Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
                       Kelas / Fase                   VIII / D

                       Materi Pokok                   Zat Aditif pada Makanan dan Minuman
                       Alokasi Waktu                  2 JP (2 × 40 menit)

                       Model Pembelajaran             Discovery Learning

                 B. Tujuan Pembelajaran

                    1.  Mengidentifikasi berbagai jenis zat aditif yang digunakan dalam makanan dan minuman.

                    2.  Menjelaskan fungsi dan dampak penggunaan zat aditif bagi kesehatan.
                    3.  Menunjukkan sikap kritis dan tanggung jawab terhadap penggunaan bahan tambahan

                        makanan.

                 C. Pertanyaan Pemantik

                    1.  Mengapa makanan kemasan bisa bertahan lama tanpa basi?
                    2.  Apa perbedaan antara pewarna alami dan pewarna buatan pada makanan?

                    3.  Bagaimana cara kita mengetahui apakah makanan mengandung zat aditif berbahaya?

                 D. Informasi Awal

                        Zat aditif adalah bahan tambahan yang ditambahkan ke makanan untuk memperbaiki

                 rasa, warna, aroma, tekstur, atau daya tahan. Contoh zat aditif alami: garam, gula, kunyit, daun
                 pandan,  dan  cuka.  Contoh  zat  aditif  buatan: pengawet  (natrium  benzoat),  pewarna  sintetis

                 (tartrazin), dan pemanis buatan (sakarin, aspartam). Meskipun zat aditif buatan membantu
                 industri  makanan,  penggunaan  berlebihan  atau  tidak  sesuai  aturan  dapat  menimbulkan

                 gangguan kesehatan, seperti alergi, kerusakan hati, dan gangguan pencernaan.

                 E. Tujuan Kegiatan

                 Peserta didik akan melakukan pengamatan terhadap berbagai produk makanan/minuman

                 kemasan untuk menemukan jenis zat aditif yang digunakan, kemudian menganalisis fungsi
                 dan potensi bahayanya.







                                                             49
   47   48   49   50   51   52   53   54   55   56   57