Page 19 - BUKU SAKU FAHIRA NAYA NABILA 2305112630

3. Outcome Pendidikan merupakan dampak jangka panjang dari proses pendidikan, seperti
peningkatan kualitas hidup, peluang kerja atau karir, peningkatan pendapatan, pendidikan
lanjutan dan lain – lain.

Faktor - Faktor yang Dapat Mempengaruhi Hasil Belajar Peserta Didik

1. Motivasi belajar, semangat dan keinginan peserta didik untuk belajar
2. Metode pembelajaran, cara penyampaian tenaga pendidik dalam proses pembelajaran harus

disesuaikan karena berpengaruh terhadap pemahaman peserta didik,

3. Strategi pembelajaran, cara – cara yang digunakan dalam proses pembelajaran,
4. Lingkungan belajar, kondisi fisik dan non fisik yang dapat mempengaruhi proses belajar

peserta didik,
5. Kurikulum, semua rencana yang mengatur mengenai tujuan, isi, dan bahan pelajaran yang

digunakan sebagai pedoman.

PERTEMUAN 7

SUMBER DAYA PENDIDIKAN, DAN PENDIDIKAN SEBAGAI INDUSTRI
S
oedijarto (2008) telah menggarisbawahi karakteristik penting yang seharusnya dimiliki oleh
lulusan pendidikan di Indonesia. Lulusan yang berkualitas tidak hanya memiliki pengetahuan
yang luas, tetapi juga memiliki kemampuan, nilai, dan sikap yang memungkinkannya
berkontribusi aktif dalam membangun bangsa.
Lulusan Indonesia Ideal yang Multitalenta dan Berkarakter
1. Warga Negara yang Aktif: Lulusan Indonesia diharapkan mampu berpartisipasi secara aktif

dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Mereka harus memiliki kemampuan berpikir
kritis, analitis, dan mampu mengambil keputusan yang bijak dalam berbagai situasi.

2. Penggerak Ekonomi: Dunia kerja menuntut lulusan yang tidak hanya cerdas, tetapi juga
memiliki etos kerja yang tinggi dan disiplin. Mereka diharapkan mampu berkontribusi dalam

meningkatkan produktivitas dan daya saing bangsa.
3. Inovator Masa Depan: Kemampuan dalam bidang ilmu pengetahuan dan teknologi sangat

penting. Lulusan yang berkualitas harus memiliki jiwa inovatif dan mampu mengembangkan

solusi atas berbagai permasalahan yang dihadapi bangsa.

18