Page 58 - NEW_FULL PDF E-MODUL FLIPBOOK-fix_Neat

Dengan model pembelajaran problem based learning, siswa mampu :

1. menemukan kasus berkaitan dengan peluang suatu kejadian
2. menemukan informasi yang terkait dengan penyelesaian masalah pada peluang
suatu kejadian
3. menuliskan informasi yang didapat dalam permasalahan peluang ke dalam
kalimat matematika
4. menyusun langkah penyelesaian masalah untuk menemukan nilai peluang suatu
kejadian
5. menyelesaikan masalah peluang sesuai dengan langkah yang ditetapkan.
6. menemukan kemungkinan banyaknya kejadian (ruang sampel dan titik sampel)
menggunakan kaidah pencacahan
7. mendeskripsikan peluang suatu kejadian pada suatu kasus
8. menyajikan dan menyelesaikan masalah peluang suatu kejadian dalam
kehidupan sehari-hari

Peluang merupakan angka atau besaran

yang digunakan untuk mengekspresikan
seberapa mungkin sesuatu terjadi. Banyak
kejadian di alam semesta ini yang tidak
pasti. Namun kejadian-kejadian di alam
semesta memiliki pola. Contohnya hari
senin turun hujan, hari selasa turun hujan,
rabu dan kamis juga turun hujan. Lalu,
gambar 3. 1 hujan di Jakarta bagaimana prediksimu untuk hari jumat?

Tentu saja kamu akan memprediksi hari jumat juga hujan karena melihat pola
hujan yang setiap hari turun di hari-hari sebelumnya. Tetapi, seberapa besar
kemungkinan hari jumat hujan? Apakah kamu bisa menghitungnya tanpa analisis
data yang berkaitan dengan turunnya hujan? Tentu saja tidak bisa. Oleh karena
itu, kamu dapat melihat prediksi apakah hari jumat hujan atau tidak mlalui web
BMKG atau fitur ramalan cuaca google yang diciptakan oleh ahli dan pakar cuaca
melalui analisis data yang akurat.

58 K aidah P e nc ac ahan 56 | P el u a n g