Page 10 - E-book Muhammad Teguh

Matematika. Siswa harus bisa mendefinisikan masalah, mengidentifikasi
kemungkinan penyebab, mengembangkan solusi, dan mengevaluasi
efektivitasnya.
2) Creativity and Innovation (mempunyai kreatifitas dan inovasi)
Memberikan ruang untuk bereksperimen dan mencoba hal baru:
Pembelajaran STEM biasanya melibatkan proyek dan aktivitas hands-on
yang memungkinkan siswa untuk bereksperimen, mencoba berbagai ide,
dan belajar dari kesalahan mereka. Mendorong siswa untuk berpikir di luar
kotak: Pembelajaran STEM sering kali menantang siswa untuk
menemukan solusi inovatif untuk masalah yang kompleks. Hal ini
mendorong mereka untuk berpikir di luar kotak dan menemukan cara baru
untuk menyelesaikan masalah. Mengembangkan keterampilan desain dan
teknik: Banyak proyek STEM melibatkan desain dan pembuatan produk
atau sistem. Hal ini membantu siswa mengembangkan keterampilan desain
dan teknik yang penting untuk berinovasi.
3) Communication (mempunyai kemampuan dalam mendengar, membaca,
berbicara dan menulis dengan menggunakan berbagai media)
Pembelajaran STEM membantu siswa mengembangkan kemampuan
komunikasi dalam berbagai cara Mendengarkan Siswa belajar
mendengarkan dan memahami ide-ide orang lain saat mereka bekerja
sama dalam proyek STEM, membaca Siswa membaca instruksi, artikel,
dan sumber daya lain untuk mempelajari tentang konsep STEM dan
menyelesaikan proyek, berbicara Siswa mempresentasikan hasil proyek
mereka kepada teman sekelas, guru, dan orang tua, Menulis Siswa menulis
laporan tentang eksperimen, proyek, dan penelitian mereka.
4) Collaboration (mempunyai kemampuan dalam bekerjasama
danmenghargai orang lain) Secara umum tujuan dan manfaat dari model
pembelajaran STEM biasanya melibatkan proyek dan aktivitas kelompok
yang mengharuskan siswa untuk bekerja sama dengan orang lain. Selain
itu, pembelajaran STEM juga dapat membantu siswa mengembangkan
kemampuan menghargai orang lain. Saat bekerja sama dalam proyek
STEM, siswa akan belajar untuk menghargai berbagai keterampilan dan
perspektif yang dibawa oleh anggota tim mereka.

Secara umum tujuan dan manfaat dari model pembelajaran STEM yangditerapkan
adalah sebagai berikut :
a) Mengasah keterampilan berpikir kritis dan kreatif, logis, inovatif dan
produktif.
b) Menanamkan semangat kerjasama dalam memecahkan masalah.
c) Mengenalkan perspektif dunia kerja dan mempersiapkannya.d.
d) Memanfaatkan teknologi untuk menciptakan dan
mengomunikasikansolusi yang inovatif.

5