Page 9 - E-book Muhammad Teguh

c) Fisika

Mempelajari tentang energi, gaya, dan gerak. Fisika ilmu yang sangat luas,
mencakup berbagai topik seperti, mekanika, termodinamika, elektromagnetisme,
elektromagnetisme, optik, fisika modern..

d) Ilmu bumi

mempelajari tentang planet bumi dan bagaimana bumi bekerja.

2) Teknologi,
Merupakan keseluruhan sarana untuk menyediakan barang-barang yang
diperlukan bagi kelangsungan dan kenyamanan hidup manusia, Teknologi
merupakan penerapan ilmu pengetahuan untuk memecahkan masalah dan
memenuhi kebutuhan manusia. Teknologi dalam STEM meliputi, Pengembangan
alat dan sistem baru, Penerapan ilmu pengetahuan, Penggunaan komputer dan
internet.
3) Teknik

Teknik adalah bidang yang berfokus pada perancangan dan pembangunan
solusi untuk memecahkan masalah. Dalam konteks STEM, teknik menggunakan
prinsip-prinsip dari sains dan matematika untuk menciptakan produk, proses, dan
sistem baru yang berguna.
4) Matematika

Matematika adalah ilmu yang membantu kita menganalisis data,
memecahkan masalah, dan mengomunikasikan konsep dengan cara yang logis.
Pendekatan pembelajaran berbasis STEM ini muncul untukmeningkatkan
daya saing kualitas lulusan peserta didik. Menginga perkembangan dan kemajuan
iptek pada abad 21 minimal dibutuhkan empatketerampilan dasar yang harus
dimiliki oleh setiap orang yang sering disebutdengan 4C, yaitu :a.
1) Critical Thinking and Problem Solving (mempunyai pemikiran yang
kritis dalam menyelesaikan masalah) adalah salah satu keterampilan kunci yang
dikembangkan melalui pembelajaran STEM. Pemikiran Kritis Dalam
pembelajaran STEM, siswa didorong untuk tidak hanya menerima informasi
begitu saja, tetapi untuk menganalisis, mengevaluasi, dan mempertanyakannya.
Mereka harus bisa menilai sumber informasi, mengidentifikasi bias, dan menarik
kesimpulan yang logis. Pemecahan Masalah: Pembelajaran STEM biasanya
melibatkan proyek dan aktivitas hands-on yang menantang siswa untuk
memecahkan masalah dunia nyata menggunakan pengetahuan mereka tentang
Sains, Teknologi, Teknik, dan

4