Page 39 - تاسع الكتاب التفاعلي الالكتروني للفصل الدراسي الاول لمادة الاحياء
P. 39
الأحياء -الصف التاسع -الفصل الدراسي الأول
أسئلة نشاط 3-٢
1ما لون كل من المحلولَيْن داخل الأنبوبة وخارجها في
انتشار الموا ّد من خلال غشاء
بداية التجربة؟
2ما لون كل من المحلولَيْن داخل الأنبوبة وخارجها في المهارات:
¦استخدام التقنيات العلم ّية والأجهزة وال ُمع َّدات
نهاية الاستقصاء؟
3عندما يمتزج كل من النشا واليود م ًعا ،ينتج لون أزرق ¦الملاحظة والقياس والتسجيل
مائل إلى السواد .أين حدث الامتزاج بين النشا واليود ¦التفسير وتقييم الملاحظات والبيانات
ستقوم باستقصاء عملية انتشار ما ّدتين ُمذابتين في الماء
في تجربتك؟ ( .)Solutesعندما تذوب المادة ،تصبح ُجزيئاتها ُح َّرة الحركة
4هل انتشر أي من ُجزيئات النشا أو ُجزيئات اليود من
والتن ُّقل في المادة ال ُمذيبة.
خلال أنبوبة الديلسة؟ كيف تعرف ذلك؟ في هذا الاستقصاء ،سوف تستخ ِدم محلول النشا ومحلول
5أكمل هذه ال ُجمل: اليود .سيتم الفصل بين المحلولَين بواسطة غشاء مصنوع من
أنابيب الديلسة .تتخلّل غشاء هذه الأنابيب ثقوب مجهرية.
في بداية التجربة ،كانت ُجزيئات من النشا داخل وتكون هذه الثقوب كبيرة بدرجة كافية كي تسمح ل ُجزيئات
الأنبوبة ،ولم يكن أي ُجزيء منها خارجهُ .جزيئات النشا الماء و ُجزيئات اليود بالمرور عبرها ،ولك ّنَها لا تسمح بذلك
...............الحجم ،لا تستطيع المرور عبر أنبوبة
ل ُجزيئات النشا لأنها أكبر حج ًما من الثقوب.
الديلسة.
في بداية التجربة ،كانت ُجزيئات من اليود ............... محلول اليود
الأنبوبة ،ولكن لم يكن أي منها ...............الأنبوبة.
انتشرت ُجزيئات اليود إلى داخل الأنبوبة بناء على أنبوبة الديلسة
ُمنح َدر . ............... محلول النشا
عندما امتزجت ُجزيئات النشا و ُجزيئات اليود ،نتج لون
1أحضر قطعة من أنبوبة الديلسة .ب ِلّلها بالماء ،وافركها
. ............... حتى تفتح.
2-٢الأسموزية 2اربط عقدة بأحد طر َفي الأنبوبة.
3استخدم ما ّصة ،واملأ الأنبوبة بحذر ببعض من محلول
يع ُّد الماء واح ًدا من أهم ال ُمر َّكبات في أجسام الكائنات
الحية .وهو يُش ِّكل حوالي 80%من أجسام بعض الكائنات النشا.
الحية .وللماء وظائف كثيرة ،منها عمله ُمذي ًبا لكثير من 4اربط بإحكام الطرف الآخر المفتوح للأنبوبة ُمستخ ِد ًما
المواد المختلفة .فعلى سبيل المثال ،تنتقل المواد في
خي ًطا.
الجسم ،وهي ُمذابة في الماء ال ُمك ِّون لبلازما الدم. 5اغسل الأنبوبة من الخارج بالماء ،للتخلُّص من أي نشا
يوجد الماء داخل كل خلية من خلايا جسم الكائن الحي، ر ّبما علق بها بالخطأ.
وخارجها .إذ تذوب مختلف المواد في هذا الماء ،بتراكيز ٦ضع ك ّمية مناسبة من محلول اليود في كأس زجاجية
مختلفة ،داخل الخلايا وخارجها .وينتج عن هذا ُمنح َدر
تركيز ،تنتشر با ِّتجاهه ُجزيئات الماء والمواد المذابة فيه، كبيرة.
7ضع بهدوء وحذر أنبوبة الديلسة في محلول اليود داخل
إذا استطاعت المرور عبر أغشية الخلايا.
الكأس ،حيث تنغمر فيه كل ًّيا ،كما في الصورة أعلاه.
تذ َّك ْر 8اترك الأنبوبة داخل الكأس الكبيرة لحوالي 10دقائق.
يمكنك أن تف ِّكر في ُمنح َدر التركيز ،على أنه «انحدار» وهم ّي
ي َّتجه من التركيز العالي إلى التركيز المنخفض .وتكون
الحركة النهائية لل ُجسيمات با ِّتجاه أسفل ال ُمنح َدر.
32
