Page 153 - PAI 12 GURU
P. 153

Memperkaya Khazanah

                       Dalam kajian  “Memperkaya Khazanah", guru memfasilitasi, membimbing
                       dan mengarahkan peserta didik untuk menemukan dan melahirkan analisis
                       kajian “Meraih Kasih Allah dengan  I¥s±n”, berdasarkan pemahaman  Q.S. al-
                       Baqarah/2:83 dan hadis terkait. Guru dapat menyajikan pembelajaran dengan
                       hal-hal berikut:
                       1.  Perintah Berlaku I¥s±n
                           a.  Guru menyajikan hadis dari  H.R.Muslim yang menjelaskan makna
                              "I¥s±n" baik melalui tayangan maupun media lain sesuai kebutuhan.
                           b.  Peserta didik secara klasikal diminta untuk mencermati penyajian
                              tersebut dengan memadu padankan apa yang tertera pada buku teks.
                           c.  Selanjutnya, secara berkelompok peserta didik diminta mendiskusikan
                              pesan yang terkandung dalam hadis  H.R.Muslim tersebut secara
                              singkat.
                           d.  Setiap kelompok memaparkan hasil diskusinya di depan kelompok lain
                              dan kelompok lain ikut serta mencermati dan memberikan tanggapan
                              terhadap setiap pemaparan.
                           e.  Guru memberikan penguatan dengan menyampaikan kembali pesan
                              mulia yang terdapat pada hadis H.R.Muslim tersebut.

                           Membaca, Menghafal dan Mengartikan Q.S. al-Baqarah/2:83
                           Sebelum masuk pada inti pembelajaran “Membaca dan Menghafal  Q.S.
                           al-Baqarah/2:83, guru terlebih dahulu menyampaikan secara singkat
                           bagaimana cara membaca  al-Qur±n yang baik dan benar. Selanjutnya,
                           guru melakukan langkah-langkah pembelajaran sebagai berikut:
                           1.  Guru menunjuk beberapa peserta didik sebagai model untuk membaca
                              Q.S. al-Baqarah/2:83 dengan tart³l.
                           2.  Guru memberikan penguatan dengan memberikan contoh membaca
                              Q.S. al-Baqarah/2:83 dengan tart³l.
                           3.  Selanjutnya, guru membagi peserta didik ke dalam beberapa
                              kelompok. Melalui tutor sebaya, setiap kelompok diminta melancarkan
                              bacaan  secara  bergantian  dan  menghafalkannya  serta  menemukan
                              hukum bacaan yang terdapat pada Q.S. al-Baqarah/2:83 serta arti dari
                              ayat tersebut.
                           4.  Setiap kelompok/wakil kelompok mendemonstrasikan bacaan dan
                              hafalan Q.S. al-Baqarah/2:83 dengan tart³l. Selanjutnya, menyampaikan
                              hukum bacaan berikut arti dari ayat tersebut. Kelompok lain
                              memberikan penilaian terhadap penampilan setiap kelompok/wakil
                              kelompok dan menanyakan beberapa hal tentang hafalan dan hukum
                              bacaan yang terdapat pada  Q.S. al-Baqarah/2:83 tersebut berikut
                              artinya.




                                                         Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti  145
   148   149   150   151   152   153   154   155   156   157   158