Page 158 - PAI 12 GURU

Selanjutnya, guru meminta peserta didik mencermati hadis-hadis tentang
berbuat i¥s±n melalui langkah-langkah berikut:

a. Peserta didik secara berkelompok membaca dan mengidentifikasi
makna yang terkandung dalam hadis H.R. Muslim dan mendiskusikan
keterkaitan hadis tersebut dengan perintah berbuat i¥s±n.
b. Guru memotivasi agar setiap kelompok bukan hanya mendiskusikan
makna yang terkandung dalam hadis H.R. Muslim tentang berbuat
i¥s±n, namun juga membuat beberapa pertanyaan yang relevan.
c. Setiap kelompok/wakil kelompok mendemonstrasikan hasil
pencermatan dan diskusi mereka. Kelompok lain memberikan
penilaian terhadap penampilan setiap kelompok/wakil kelompok dan
menanyakan beberapa hal yang relevan.
d. Guru memberikan pengarahan, penguatan dan penjelasan jawaban
dari pertanyaan-pertanyaan yang berkembang, agar lebih terinci
dan jelas terkait dengan pertanyaan-pertanyaan peserta didik, dalam
upaya mencermati makna yang terkandung dalam hadis H.R. Muslim
tersebut baik berdasarkan buku teks maupun sumber bacaan lainnya.
Aktivitas Peserta Didik

Pada kegiatan ini, peserta didik secara berkelompok diminta untuk
mencari dan mengidentifikasi ayat dan hadis lain terkait dengan perintah
untuk berbuat i¥s±n. Selanjutnya, setiap kelompok mendiskusikan dan
mencatat isi kandungan ayat dan hadis tersebut. Setelah mendiskusikan
dan mencatatnya, setiap kelompok memaparkan diskusi dan catatannya
di depan kelompok lain. Kelompok lain ikut mencermati setiap paparaan
yang disampaikan dan memberikan tanggapan kritis atas paparan
tersebut. Selanjutnya, guru memberikan penguatan dengan memaparkan
kembali berbagai ayat dan hadis terkait dengan perintah untuk berbuat
i¥s±n berdasarkan sumber bacaan yang relevan.
Penilaian pada aktivitas ini dapat dilakukan melalui rubrik berikut:
Rubrik Penilaian Diskusi

Aspek yang Ketuntasan Tindak
Skor
No. Nama Peserta Dinilai Maks Nilai Lanjut
1 2 3 T TT R P

1. .......................... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... .....
2. .......................... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... .....

dst.

150 Kelas XII SMA/MA/SMK/MA