Page 46 - PAI 12 GURU
P. 46

Membuka Relung Kalbu

                    1.  Sebelum masuk pada inti pembelajaran, guru terlebih dahulu meminta
                        agar peserta didik secara klasikal/kelompok mencermati dan merenungkan
                        ulasan singkat tentang hakikat ujian dan cobaan dari Allah Swt. dan ilustrasi
                        yang terdapat pada buku.
                    2.  Setiap kelompok mendiskusikan inti dari ulasan tersebut dan keterkaitan
                        antara ilustrasi dengan topik pembelajaran.
                    3.  Setiap kelompok memaparkan hasil diskusinya. Kelompok lain ikut
                        mencermati dan memberikan tanggapan terhadap hasil paparan tersebut.
                    4.  Guru memberikan penjelasan tambahan dan penguatan yang dikemuka-
                        kan  setiap  kelompok  tentang  Hari  Akhir  berdasarkan  buku  teks  atau
                        sumber lain yang relevan.

                 Mengkritisi Sekitar Kita

                    Pada kegiatan ini, peserta didik secara berkelompok diminta untuk kembali
                    mencermati  dan mengkritisi “Kapal di  Padang Pasir Sahara” kisah tentang
                    teguhnya keimanan Nabi Nuh a.s. dan para pengikutnya. Kisah singkat tersebut
                    merupakan bahan kajian yang perlu didiskusikan dan dikritisi oleh setiap
                    kelompok. Setelah mencermati dan mendiskusikannya, setiap kelompok
                    memaparkan hasil diskusi dan kritikannya di depan kelompok lain. Kelompok
                    lain ikut mencermati setiap paparan yang disampaikan dan memberikan
                    tanggapan kritis atas paparan tersebut. Selanjutnya, guru memberikan
                    penguatan  dengan  memaparkan  kembali  keterkaitan  antara  kisah  singkat
                    tersebut dengan topik yang akan dipelajari, yaitu “Meyakini Qa«±' dan Qadar
                    Melahirkan Semangat Bekerja”.

                    Pada  rublik  “Bagaimana Pendapatmu tentang Kisah-Kisah di atas?”,  guru
                    meminta agar peserta didik tidak hanya memberikan tanggapan terhadap
                    kisah singkat tersebut, namun juga mengidentifikasi berbagai permasalahan
                    sosial yang terjadi dan mengkritisinya sesuai dengan keimanan yang diyakini
                    oleh peserta didik. Selanjutnya, peserta didik secara kelompok diminta
                    untuk menyampaikan hasil identifikasi dan kritikannya. Kelompok lain ikut
                    mencermati setiap paparan yang disampaikan dan memberikan tanggapan
                    kritis atas paparan tersebut.




















                 38     Kelas XII SMA/MA/SMK/MA
   41   42   43   44   45   46   47   48   49   50   51