Page 47 - PAI 12 GURU
P. 47
Penilaian terhadap aktivitas ini dapat dilakukan melalui rubrik berikut:
Rubrik Penilaian Diskusi
Aspek yang Ketuntasan Tindak
Skor
No. Nama Siswa Dinilai Maks Nilai Lanjut
1 2 3 T TT R P
1. ............................ .... .... .... .... .... .... .... .... ....
2. ............................ .... .... .... .... .... .... .... .... ....
dst.
Aspek dan Rubrik Penilaian
Perolehan
Aspek Penilaian Nilai
Nilai
1. Kejelasan dan kedalaman informasi
a. Jika kelompok tersebut dapat memberikan 30
kejelasan dan kedalaman informasi secara lengkap ....
dan sempurna.
b. Jika kelompok tersebut dapat memberikan 20
penjelasan dan kedalaman informasi secara ....
lengkap tetapi kurang sempurna.
c. Jika kelompok tersebut dapat memberikan 10
penjelasan dan kedalaman informasi tetapi ....
kurang lengkap.
2. Keaktifan dalam diskusi
a. Jika kelompok tersebut berperan sangat aktif 30
dalam diskusi. ....
b. Jika kelompok tersebut berperan aktif dalam 20 ....
diskusi.
c. Jika kelompok tersebut kurang aktif dalam diskusi. 10 ....
3. Kejelasan dan kerapian presentasi
a. Jika kelompok tersebut dapat mempresentasikan 40 ....
dengan sangat jelas dan rapi.
b. Jika kelompok tersebut dapat mempresentasikan 30 ....
dengan jelas dan rapi.
c. Jika kelompok tersebut dapat mempresentasikan 20 ....
dengan sangat jelas tetapi kurang rapi.
d. Jika kelompok tersebut dapat mempresentasikan 10 ....
dengan kurang jelas dan tidak rapi.
Total Perolehan Nilai .... ....
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 39