Page 130 - PAI 11 GURU

E. Proses Pembelajaran
1. Persiapan
a. Pembelajaran dimulai dengan guru mengucapkan salam dan berdoa
bersama.
b. Memeriksa kehadiran, kerapian berpakaian, posisi tempat duduk
disesuaikan dengan pembelajaran kegiatan.
c. Menyapa peserta didik.
d. Melakukan appersepsi dan pretes.
e. Menyampaikan tujuan pembelajaran.
f. Mempersiapkan Model pembelajaran yang dapat digunakankan
sebagai alternatif dalam kompetensi ini seperti discovery learning,
problem based learning, puzzle, bermain peran (role playing),
mengembangkan kemampuan dan keterampilan (skill) peserta didik.

2. Pelaksanaan
Membuka Relung Hati
a. Peserta didik menyimak dan mencermati tayangan atau gambar
yang ada di dalam buku teks.
b. Peserta didik memberi komentar terhadap tayangan atau gambar
tersebut.
c. Peserta didik diberikan penjelasan tentang maksud yang terkandung
di dalam gambar tersebut.
d. Peserta didik menyimak dan mencermati kolom uraian yang ada
pada “Membuka Relung Hati” yang ada di dalam buku teks
e. Peserta didik bertanya/memberi komentar terhadap hasil
pengamatan nya pada kolom uraian tersebut.
f. Peserta didik diberikan penjelasan tentang maksud yang terkandung
di dalam uraian tersebut.
g. Peserta didik menjawab pertanyaan yang terdapat pada kolom
“Membuka Relung Hati” dan guru memberikan penilaian.
Mengkritisi Sekitar Kita
a. Peserta didik menyimak uraian yang ada pada “Mengkritisi Sekitar
Kita” di dalam buku teks.
b. Peserta didik memberi komentar terhadap hasil pengamatannya
pada uraian tersebut.
c. Peserta didik diberikan penjelasan tambahan dan penguatan
mengenai hasil pengamatannya oleh guru/pembimbing.

122 Kelas XI SMA/MA/SMK/MAK