Page 78 - 0 PROGRAM PENGELOLAAN KINERJA GTK

penguasaan kompetensi Kepala
murid; dan c. menetapkan Sekolah.
tujuan belajar sesuai dengan
karakteristik murid, kurikulum,
dan profil pelajar Pancasila.
Waktu Ketepatan 1 Bulan
waktu
pelaksanaan
kegiatan.
2 Program dan Laporan Dokumen Praktik Kuantitas Jumlah 1 Laporan
pelaksanaan tugas kepala pembelajaran profesional guru Laporan
sekolah pada model dengan kompetensi: a. Pengawasan
kompetensi kepemimpinan mengembangkan lingkungan Kualitas Materi 95% (Persen)
pembelajaran (dengan kelas yang memfasilitasi murid Pengawasan,
kompetensi: a. memimpin belajar secara aman dan instrumen,
upaya pengembangan nyaman; b. menyusun desain, daftar hadir,
lingkungan belajar yang melaksanakan, dan suket
berpusat pada murid; b. merefleksikan pembelajaran kegiatan dari
memimpin perencanaan dan yang efektif; c. melakukan KS.
pelaksanaan proses belajar asesmen, memberi umpan
yang berpusat pada murid; c. balik, dan menyampaikan Waktu Ketepatan 12 Bulan
memimpin refleksi dan laporan belajar; dan d. waktu
perbaikan kualitas proses mengikutsertakan orang pelaksanaan
belajar yang berpusat pada tua/wali murid dan masyarakat kegiatan.
murid; dan d. melibatkan orang dalam pembelajaran.
tua/wali murid sebagai
pendamping dan sumber
belajar di sekolah.)
3 Dokumen model kompetensi Pengembangan profesi Kuantitas Jumlah 1 Laporan
kepala sekolah pada dengan kompetensi: a. Laporan
kepemimpinan manajemen menunjukkan kebiasaan Bimlat Guru
sekolah dengan kompetensi: a. refleksi untuk pengembangan dan KS.
mengembangkan dan diri secara mandiri; b.
mewujudkan visi sekolah yang menunjukkan kematangan
berorientasi pada murid; dan b. spiritual, moral, dan emosi,
memimpin dan mengelola untuk berperilaku sesuai kode Kualitas Materi 95% (Persen)
program sekolah yang etik guru; c. menunjukkan Instrumen
berdampak pada murid. praktik dan kebiasaan bekerja Pengawasan
yang berorientasi pada anak; sekolah,
d. melakukan pengembangan daftar hadir,
potensi secara gotong royong suket dari
untuk menumbuhkan perilaku KS.
kerja; dan e. berpartisipasi aktif Waktu Ketepatan 6 Bulan
dalam jejaring dan organisasi waktu
profesi untuk mengembangkan pelaksanaan
karier. kegiatan.
4 Kepemimpinan pengembangan Laporan pelaksanaan kegiatan Kuantitas Jumlah 1 Laporan
sekolah dengan kompetensi: a. tugas tambahan yang Laporan
memimpin program diberikan kepala sekolah, baik Evaluasi
pengembangan sekolah untuk dalam Administratif maupun Pengawasan
mengoptimalkan proses belajar dalam Implementasi tugas Kualitas Instrumen 95% (Persen)
murid dan mendukung sebagai Waka/Kepala Evaluasi
kebutuhan masyarakat sekitar Laboratorium/Kaperpustakaan/ Pengawasan,
sekolah yang relevan; dan b. Wali Kelas/Pembina dafhad, suket
melibatkan orang tua/wali murid Ekstrakurikuler kegiatan dari
dan masyarakat dalam KS.
pengembangan sekolah. Waktu Ketepatan 2 Bulan
waktu
pelaksanaan
kegiatan.
5 Laporan Pengembangan Laporan Pengembangan Kuantitas Jumlah 1 Laporan
Keprofesian Berkelanjutan Keprofesian Berkelanjutan Laporan
Kepala Sekolah dalam bentuk Guru dalam bentuk Diklat Pengembang
Diklat fungsional kepala an Diri

Program Supervisi, PK-Guru, dan PPK-PNS 80 Edi Supriyanto, M.Pd.