Page 79 - 0 PROGRAM PENGELOLAAN KINERJA GTK

sekolah dan atau Karya Tulis Fungsional Guru dan atau Kualitas Laporan PD, 95% (Persen)
Ilmiah Kepala Sekolah. Karya Tulis Ilmiah daftar hadir,
suket
kegiatan dari
Korwas.
Waktu Ketepatan 3 Bulan
waktu
pelaksanaan
kegiatan.

B. TAMBAHAN

1 Laporan Pengembangan Memperoleh gelar/ijazah yang Kuantitas Jumlah 1 Dokumen
Keprofesian Berkelanjutan tidak sesuai dengan bidang Satuan
Kepala Sekolah dalam bentuk yang diampunya Kegiatan
Diklat fungsional kepala Kualitas Dokumen 95% (Persen)
sekolah dan atau Karya Tulis Tugas
Ilmiah Kepala Sekolah. Tambahan
sebagai
Pengurus
APSI
Waktu Ketepatan 6 Bulan
waktu
pelaksanaan
kegiatan.
2 Dokumen pelaksanaan Melaksanakan kegiatan yang Kuantitas Jumlah 1 Dokumen
kegiatan tugas kedinasan lain mendukung tugas guru Satuan
yang diberikan pimpinan baik sebagai Anggota/Pengurus Kegiatan
lisan maupun tertulis. PGRI/MGMP/KKG/Pramuka Kualitas Dokumen 95% (Persen)
Kabupaten Pandeglang Tugas
Provinsi Banten Tambahan
sebagai
Pengurus
APSI
Waktu Ketepatan 12 Bulan
waktu
pelaksanaan
kegiatan.
3 Mendapat penghargaan/tanda Mendapat penghargaan/tanda Kuantitas Jumlah 1 Sertifikat
jasa jasa Sertifikat
Kualitas Sertifikat 95% (Persen)
Webinar
APSI Pusat
sebagai
peserta
Waktu Ketepatan 5 Bulan
waktu
pelaksanaan
kegiatan.
PERILAKU KERJA
1 Berorientasi Pelayanan
Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat
Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan Maksimal dalam pelayanan, terbuka terhadap masukan atau
kritikan.
Melakukan perbaikan tiada henti Selalu belajar dari kesalahan untuk perbaikan kinerja selanjutnya.
2 Akuntabel
Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggungjawab, Ekspektasi Khusus Pimpinan:

cermat, disiplin dan berintegritas tinggi
Menggunakan kekayaan dan barang milik negara secara Berani berterus terang jika merasa ada kesalahan dan mengakui
bertanggungjawab, efektif, dan efisien kesalahan yang telah dibuat.
Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan

3 Kompeten

Program Supervisi, PK-Guru, dan PPK-PNS 81 Edi Supriyanto, M.Pd.