Page 25 - RPP Satu Lembar 2020

RENCANA PELAKSANAAN

PEMBELAJARAN

TEMATIK KELAS TINGGI

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mengidentifikasi, dan menyajikan hasil identifikasi tentang karakteristik

geografis dan kehidupan sosial budaya, di wilayah ASEAN.

2. Memahami penampilan tari kreasi daerah, dan menampilkannya.
IDENTITAS SEKOLAH 3. Menggali isi teks penjelasan (eksplanasi) ilmiah yang didengar dan dibaca, dan
menyajikan hasil penggalian informasi secara lisan, tulis, dan visual dengan

Mata Pelajaran menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif.
Tematik (B. Indonesia,
SBDP, IPS) LANGKAH KEGIATAN

Sekolah 1. Mengamati globe (negara tetangga, benua).
SD 2. Mencari informasi di media tentang karakteristik geografis negara-negara
ASEAN.
Kelas / Semester 3. Mencari informasi di media tentang kehidupan sosial, dan budaya negara-
negara ASEAN.
6 / Ganjil 4. Mengamati tarian-tarian daerah negara-negara ASEAN.
5. Membandingkan tari daerah salah satu negara dengan negara lain.
Tema 6. Menampilkan satu tari kreasi daerah secara berkelompok.
Harmoni Indonesia
REFLEKSI DAN KONFIRMASI
Periode
Bulan/minggu (refleksi pencapaian siswa/formatif asesmen, dan refleksi guru untuk mengetahui
Agustus/2 ketercapaian proses pembelajaran dan perbaikan)

PENILAIAN
1. Kemampuan menulis laporan karakteristik geografis di wilayah ASEAN.
2. Kemampuan menjelaskan tentang kehidupan sosial dan budaya di negara
ASEAN secara berkelompok(presentasi).
3. Kemampuan menjelaskan tentang teks eksplanasi secara tertulis.
4. Menampilkan 1 tari kreasi daerah secara berkelompok (unjuk kerja).

Mengetahui, Jakarta, ....... ............... 2019
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

............................................ .............................................
NIP. NIP.