Page 39 - personal social y religion 5 años

Competencia

* Asume una vida saludable.

Capacidad

* Comprende las relaciones entre la actividad física, alimentación, postura e higiene personal y del ambiente, y la

salud.

Capacidad diversificada

* Practica hábitos d e orden, limpieza y cuidado del ambiente en el que s e desenvuelve, tomando decisiones y

realizando actividades con independencia y seguridad.

Indicador de logro

* Realiza compromisos para colaborar en casa.

APRENDO JUGANDO (SECUENCIA DIDÁCTICA)

Canto con mis amigos "Yo tengo una casita" (ver Buenas ideas). Conversamos sobre cómo es nuestra casa, con

quiénes vivimos, qué nos gusta hacer.

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Nos sentamos en círculo y jugamos a pasarnos una pelota sin que s e caiga. Cada vez que recibimos la pelota,

mencionamos qué responsabilidades tenemos en casa para colaborar e n el orden y la limpieza. ¿Alguien me pide

ayuda o yo ayudo solo? ¿ Me gusta ayudar?

Observo y describo mi hoja de trabajo. Dialogo con los compañeros de mi mesa sobre cómo puedo completar esta

casa. ¿Dónde está la sala? ¿Qué cosas hay en la sala? ¿Cómo ayudo? ¿Dónde está la cocina? ¿Qué cosas encuentro

en ella? ¿Cómo ayudo en la cocina? Respondo estas mismas preguntas sobre el baño y el dormitorio.

Dibujo las partes de la casa y comento d e qué forma ayudo y colaboro en ella.

Reflexión

Dialogo con mis compañeros. ¿Me ha gustado esta actividad? ¿Siempre he ayudado en casa? ¿Puedo

ayudar más? Ya soy grande, ¿qué cosas puedo hacer cada día para ayudar más en casa?