Page 98 - comunicacion 3 años
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Competencia


                                              * Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.



                                              Capacidad


                                              * Infiere e interpreta información del texto.


                                              Capacidad diversificada


                                              * Desarrolla niveles literales y d e   reflexión en textos sencillos que lee con apoyo.



                                                                  d
                                              Indicador  e   logro

                                              * Señala las respuestas correctas.







                                                                                                               APRENDO JUGANDO (SECUENCIA DIDÁCTICA)





























                                              Me siento en la alfombra con mis compañeros y escucho atentamente la historia El monito vigilante. Respondo: ¿de qué trata el cuento? ¿Cuántos

                                              personajes aparecieron? ¿Cuáles eran? ¿Qué animal me gustó más? ¿Pude imitar a mi animal favorito?







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                                                             l
                                              Elaboro  a   máscara de mi animal favorito (ver Buenas ideas) y me la pongo para imitarlo. Utilizando nuestras máscaras, mis compañeros y yo
                                                                                                            l
                                                                        e
                                              dramatizamos  l   cuento que narra a   profesora otra vez.







                                                                                                                                                                                                        l
                                              Observo y describo mi hoja de trabajo. Escucho atentamente las indicaciones que me lee  a   profesora para realizar adecuadamente las actividades.






                                                    Reflexión



                                                          M   e   reúno con mis compañeros y comentamos sobre cómo nos sentimos  l   utilizar las máscaras. Respondo: ¿qué aprendí del cuento?
                                                                                                                                                                                         a
                                                                                                  ¿Qué fue lo que más me gustó? ¿Cuál fue el personaje principal? ¿Por qué? ¿Qué hizo?




                                                           �nae

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                                                    1-J         ·\d6ae

                                                                                           Maestra,  para  la  elaboración de  las  máscaras, cada  niño  escogerá  el  animal  que

                                                      � � �.:..---                          más le haya gustado del cuento El monito vigilante. Los materiales que se utilizarán


                                                                                            son un plato descartable  por niño, cartulina de colores, témperas  de colores, pincel,

                                                                                            elástico, tijera, engrapador y pegamento.


                                                                                           • Primero  corte  e l   plato,  solo  para  que cubran  los ojos  así  como se  muestra  en l a

                                                                                               imagen; luego corte 2 círculos para que los niños puedan ver.


                                                                                           • Luego  de escoger su animal favorito, seleccione el color de témpera y píntelo  con

                                                                                               el  pincel. Cuando  seque, puede  agregarle  los  detalles hechos  con cartulina, como las  orejas  o  algunas

                                                                                               características que necesite resaltar del animal.


                                                                                           • Cuando esté terminado, mida el elástico que necesite para que sujete la máscara con la cabeza del niño.


                                                                                               Una vez medido, haga 2 orificios a los costados de la máscara, traspase el elástico, haga un nudo y, para

                                                                                               asegurarlo, lo engrapa.
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