Page 12 - ciencia y tecnologia 3
P. 12

Competencia


                                                                  e
                                              * Explica  l   mundo natural y artificial basándose e n   conocimientos sobre seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.


                                              Capacidad


                                              * Comprende y usa conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.


                                              Capacidad diversificada


                                              * Reconoce las partes, sistemas del cuerpo y sus funciones.



                                                                  d
                                              Indicador  e   logro

                                              * Imita los movimientos que observa e n   la   hoja  e   trabajo.
                                                                                                                                    d







                                                                                                               APRENDO JUGANDO (SECUENCIA DIDÁCTICA)





























                                              Me ubico al centro del aula y bailo junto con mis compañeros y profesora (ver Baúl literario).  Respondo: ¿me divertí bailando? ¿Fue divertido

                                              detenerme y quedarme como estatua? ¿Qué parte de mi cuerpo estuvo en movimiento? ¿Me agradó el juego y bailar a la   vez?







                                              �
                                                                                                                    a
                                              Me uno con u n   compañero para jugar  l   espejo. Mientras la maestra canta, yo realizo diversos movimientos para que  i   compañero los imite;
                                                                                                                                                                                                                                                                   m
                                                                                                                                                                                                                                                                                                           e
                                              luego cambiamos de roles y yo imito los movimientos que realiza mi compañero. Nos sentamos en el piso y descansamos. Comento cuál fue  l
                                              movimiento más complicado  u e   realicé.
                                                                                                   q








                                              Observo las imágenes de mi hoja de trabajo, describo los movimientos que realiza el niño y los imito. Desgloso los stickers del anexo 3 y los pego

                                              donde corresponda según el movimiento. Coloreo a los niños libremente.




                                                    Reflexión


                                                                Me reúno con mis compañeros y respondo voluntariamente: ¿qué otros movimientos puedo realizar? ¿Me gustó moverme en el

                                                                                                                                                                        a
                                                                                                   "Baile del esqueleto"? ¿Cómo me sentí  l   jugar al espejo? ¿Fue complicado? ¿Por qué?







                                                                                                                         •


                                                                                                                                                                                   Baile del esqueleto


                                                                                                                                  e
                                                                                                                       Este es  l   baile del esqueleto,                                                                     Este es e l  baile del esqueleto,
                                                                                                                           l
                                                                                                               mueve  a   cabeza, no te quedes quieto,                                                               mueve las rodillas, no te quedes quieto,                                               J
                                                                                                                       y si este ritmo para de sonar,                                                                        y si este ritmo para  e   sonar,
                                                                                                                                                                                                                                                             d
                                                                                                                      yo me congelo en este lugar ...                                                                       y o   me congelo en este lugar ...




                                                                                                                                  e
                                                                                                                       Este es  l   baile del esqueleto,                                                                     Este es e l  baile del esqueleto,
                                                                                                               mueve  a   cintura, n o   te quedes quieto,                                                       mueve todo m i  cuerpo, n o   te quedes quieto,
                                                                                                                           l
                                                                                                                                                                                                                                                             d
                                                                                                                       y si este ritmo para de sonar,                                                                        y si este ritmo para  e   sonar,
                                                                                                                      yo  e   congelo en este lugar ...                                                                      yo me congelo en este lugar.
                                                                                                                           m










                                                                                                                                                                í


                                                                                                                                                                               •  •
   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17