Page 67 - MATEMATICA 5 años

Competencia

* Resuelve problemas de cantidad.

Capacidad

* Comunica su comprensión sobre los números y las operaciones.

Capacidad diversificada

* Comunica situaciones que involucran cantidades y magnitudes en diversos contextos.

Indicador de logro

* Realiza colecciones de objetos hasta 10 elementos.

APRENDO JUGANDO (SECUENCIA DIDÁCTICA)

Danzo "El baile de la oruga" moviendo cada parte d e mi cuerpo.

E!!f

Dialogamos sobre lo que cada uno quiere regalarle a su mamá.Todas proponen una idea y explican cómo la llevarán

a cabo. Reflexionamos: mamá nos espera con alegría y, aunque no necesita un regalo material, nosotros podemos

l
obsequiarle algo. Escribimos la lista de lo que e gustaría recibir a mamá, y damos ideas para organizarnos y preparar
un presente.

Observo m i hoja de trabajo, hay dos conjuntos. Veo l numeral y los corazones que hay en el primer conjunto. ¿ Cuántos
e
faltan para tener 9 corazones? Completo los corazones hasta llegar a 9 y los coloreo.

E n el siguiente conjunto observo el numeral y las flores. ¿Cuántas flores me faltan para llegar a 10? Completo las flores

hasta llegar a 10 y las coloreo.

Reflexión

Recuerdo lo que he trabajado hoy, cuál fue el momento que más me gustó y por qué.

Rima

El9 EJ1'0

Nueve patos Diez luciérnagas

van hacia el lago, en aquella parra,

s
ocho van juntos y uno e ha parado. nueve se encendieron

y una se apaga.