Page 178 - مراكز مصادر التعلم
P. 178
?مراكز مصادر التعلم وإداراتها?
?يكون ملائم لقياسه? ،?وأن تتناسب وحدة القياس مع القياس? ،?وأن يكون?
?المؤشر عالميا? ،?وأن نستطيع عمل مقا ارنات من خلاله?.??
?ثالثا? :?أهمية وجود معايير موحدة?:??
?بعد استع ارض مفهوم المعايير نوضح فيما يأتي أهمية المعايير الموحدة?
?في مجال المكتبات عامة والمكتبات الشاملة وم اركز مصادر التعلم?
?خاصة?.??
?? -?المعايير الموحدة أصبحت تعتبر أداة أساسية لجميع الإدا ارت?
?بالمكتبات وم اركز مصادر التعلم?.??
?وأمناء المكتبات العاملين بها? ،?فبدونها تصبح تلك المكتبات مجرد?
?مخازن لأوعية المعلومات فقط يصعب استرجاع محتويا تها?.??
?? -?م اركز مصادر التعلم إذا انعدم وجود معيار موحد لتوحيد إج ارءات?
?العمل داخل تلك الم اركز فلنا أن نتصور تشتت رواد تلك الم اركز من?
?الطالب إذا ما كان لكل مركز منها معاييره الخاصة? ،?وقواعد فهرسة?
?مصادر التعلم به?.?إذا ما كان لكل مركز منها معاييره الخاصة? ،?وقواعد?
?فهرسة مصادر التعلم به?.??
??171??
