Page 6 - Modul Ajar Entalpi
P. 6

Modul Ajar Termokimia

                                                                                 Entalpi dan Perubahan Entalpi
                                                                                 Entalpi dan Perubahan Entalpi

             B. KOMPONEN INTI



                  Kegiatan Pembelajaran



                Pendekatan Pembelajaran               : Scientific Learning
                Model Pembelajaran                    : Problem Based Learning

                Metode Pembelajaran                   : Experiential Group Learning
                Alokasi Waktu                         : 2 JP (2 × 45 menit)



                                                                                   Karakter
                                    Langkah-                                                    Alokasi
                    Kegiatan                           Deskripsi kegiatan           yang
                                    langkah                                                     waktu
                                                                                   tampak

                  Pendahuluan      Orientasi     Guru  membuka  pembelajaran       Religius       10
                                                 dengan  salam  dan  meng-                      menit
                                                 arahkan  peserta  didik  untuk
                                                 berdoa.


                                                 Guru   mengecek    kehadiran
                                                 peserta  didik  satu  persatu.
                                                 “Apakah   ada    yang   tidak
                                                 berhadir hari ini?”

                                                 Guru  mengecek  kondisi  kelas
                                                 sebelum    kegiatan    pem-
                                                 belajaran  dimulai  “Bagaimana
                                                 keadaan    kalian   hari   ini?
                                                 Apakah  kalian  sudah  siap
                                                 untuk belajar?”


                                   Apersepsi     Guru  menggali  pengetahuan       Literasi
                                                 awal  peserta  didik  dengan
                                                 mengaitkan    materi   pem-
                                                 belajaran dengan pengalaman
                                                 peserta  didik  dengan  sub-
                                                 materi  sebelumnya  tentang
                                                 kalorimetri.

                                                 Guru  mengingatkan  peserta
                                                 didik  pengetahuan  prasyarat
                                                 dengan mengajukan beberapa
                                                 pertanyaan  yang    berkaitan
                                                 dengan          pengetahuan
                                                 prasyarat.
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11